В следующем тексте подчеркните однородные, обособленные, уточняющие члены, вводные слова, вставные конструкции; отметьте, чем они выражены

«Ночь же настала, страшная и великолепная. Она была черная, тревожная, с беспорядочным ветром и с таким полным светом шумно взметавшихся вокруг парохода волн, что порою Чанг, бегавший за быстро и безостановочно гулявшим по палубе капитаном, с визгом отскакивал от борта. И капитан опять взял Чанга на руки и, приложив щеку к его бьющемуся сердцу, – ведь оно билось совершенно так же, как и у капитана! – пришел с ним в самый конец палубы, на юг, и долго стоял там в темноте, очаровывая Чанга дивным и ужасным зрелищем: из-под высокой громадной кормы, из-под глухо бушующего винта, с сухим шорохом сыпались мириады белоогненных игл, вырывались и тотчас же уносились в снежную искристую дорогу, прокладываемую пароходом, то огромные голубые звезды, то какие-то тугие синие клубы, которые ярко разрывались и, угасая, таинственно дымились внутри кипящих водяных бугров бледно-зеленым фосфором».

(И. Бунин. «Сны Чанга»)

Сделайте из следующих нераспространенных предложений распространенные. Включите в них однородные, обособленные, уточняющие члены, вводные слова, предложения и вставные конструкции. Продолжите рассказ.

Небо потемнело. Надвигалась туча. Усилился ветер. Блеснула молния. Послышался гром. Полил ливень.

10. Сделайте полный синтаксический разбор следующих предложений, как показано в образце:

а) Уезжаю завтра далеко, в холодный сибирский край.

б) Вышли мне посылку, да поскорей.

в) «Простим горячке юных лет и юный жар, и юный бред». (А. Пушкин)

г) «Береги платье снову, а честь смолоду».

д) Вас вызывают к директору.

е) Надо было все начинать сначала.

ж) Мне не к кому было обратиться за советом.

з) Небо затянуло темными тучами.

и) Меня огорчило это событие.

к) «Ночь, улица, фонарь, аптека/Бессмысленный и тусклый свет».(А. Блок)

л) «Татьяна в лес; медведь за нею». (А. Пушкин)