Основные факторы современного производства

Фа́кторы произво́дства (ресурс) — те ресурсы, которые вовлечены в производство чего-либо;

Информация специфической формой информации является технология.

Труд представляет собой целесообразную деятельность человека по созданию экономических благ, проявление совокупности умственных и физических способностей человека в целом.

Капитал относится к производственным (капитальным) ресурсам. Он включает в себя совокупность созданных прошлым трудом человека благ: здания, сооружения, станки, машины, инструменты и др. Акции, облигации, деньги, банковские депозиты не относятся к данному фактору производства.

Земля относится к природным ресурсам. Как фактор производства охватывает все сельскохозяйственные угодья и городские земли, которые отведены под жилищную или промышленную застройку, а также совокупность природных условий, необходимых для производства товаров и услуг.

Предпринимательский талант предполагает особые способности человека, заключающиеся в его умении:

организовывать производство и выпуск товаров и услуг путем соединения всех необходимых факторов производства;

принимать основные решения по управлению производством и ведению бизнеса;

рисковать денежными средствами, временем, трудом, деловой репутацией, поскольку деятельность на рынке связана с большой неопределенностью, а результат не гарантирован;

быть новатором, то есть внедрять новые технологии, новые продукты, методы организации производства.

Одним из ключевых экономических ресурсов на современном этапе развития общества является информация.

Обладание достоверной информацией является необходимым условием для решения стоящих перед экономическим субъектом проблем. Вместе с тем даже полная информация не является гарантией успеха. Умение использовать полученные сведения для принятия наилучшего при сложившихся обстоятельствах решения характеризует такой ресурс, как знания. Носителями этого ресурса выступают квалифицированные кадры в сфере управления, продажи и обслуживания покупателей, технического обслуживания товара. Именно этот ресурс дает наибольшую отдачу в бизнесе. «То, что отличает сильную компанию от слабой — это прежде всего уровень квалификации ее специалистов и управленческого состава, его знаний, мотиваций и устремлений»

В условиях рыночной экономики все перечисленные выше экономические ресурсы свободно покупаются, продаются и приносят своим владельцам особый (факторный) доход:

рента (земля.);

процент (капитал);

заработная плата (труд);

прибыль (предпринимательская способность).

Немецкий экономист и философ XIX в. Карл Маркс выделял личный и вещественный факторы производства, при этом в качестве личного фактора выступает сам человек, как носитель рабочей силы, а под вещественным фактором производства подразумеваются средства производства, которые в свою очередь состоят из средств труда и предметов труда.

Средство труда есть «… вещь или комплекс вещей, которые человек помещает между собой и предметом труда и которые служат для него в качестве проводника его воздействий на этот предмет». Средства труда, и, прежде всего, орудия труда, включают машины, станки, инструменты, с помощью которых человек воздействует на природу, а также производственные здания, землю, каналы, дороги и т. д. Применение и создание средств труда — характерная черта трудовой деятельности человека. К средствам труда в более широком смысле относятся все материальные условия труда, без которых он не может совершаться. Всеобщим условием труда является земля, условиями труда также являются производственные здания, дороги и т. д. Результаты общественного познания природы воплощаются в средствах труда и процессах их производственного применения, в технике и технологии. Уровень развития техники (и технологии) служит главным показателем степени овладения обществом силами природы. «Технология вскрывает активное отношение человека к природе, непосредственный процесс производства его жизни»

Предметы труда — вещество природы, на которое человек воздействует в процессе труда с целью приспособления его для личного или производственного потребления. Предмет труда, претерпевший уже воздействие человеческого труда, но предназначенный для дальнейшей обработки, называется Сырьем. Некоторые готовые продукты также могут вступать в процесс производства в качестве предмета труда (например, виноград в винодельческой промышленности, животное масло в кондитерской промышленности). «Если рассматривать весь процесс с точки зрения его результата — продукта, то и средство труда и предмет труда оба выступают как средства производства, а самый труд — как производительный труд»

По К. Марксу совокупность факторов производства выступают как производительные силы, которые неразрывно связаны с производственными отношениями. Одни характеризуют материально-вещественную содержание процесса общественного производства, а другие его исторически определенную форму. Эволюционируя, каждая ступень развития производительных сил характеризуемая типом производственных отношений составляет уникальный способ производства.

Немарксистские экономические теоретики не согласны с положением К. Маркса о том, что новая стоимость создается только наёмными рабочими, а считают, что в ее создании принимают равное участие все факторы производства. Так, Альфред Маршалл писал: "капитал вообще и труд вообще взаимодействуют в производстве национального дивиденда и получают из него свои доходы соответственно в меру своей (предельной) производительности. Их взаимная зависимость самая тесная; капитал без труда мертв; рабочий без помощи своего собственного или чьего-либо другого капитала проживет недолго. Когда труд энергичен, капитал пожинает богатые плоды и быстро возрастает; благодаря капиталу и знаниям рядовой рабочий западного мира питается, одевается и даже обеспечен жильем во многих отношениях лучше, чем принцы в прежние времена. Сотрудничество между капиталом и трудом столь же обязательно, как и сотрудничество между прядильщиком и ткачом; небольшой приоритет на стороне прядильщика, но это не дает ему никакого преимущества. Процветание каждого из них теснейшим образом связано с силой и энергией другого, хотя каждый из них может выгадать себе временно, а то и постоянно, за счет другого, несколько большую долю национального дивиденда."

13. Организационно-технологический, информационный и другие факторы производства

Вслед за рабочей силой и средствами производства в качестве ключевых факторов современной экономики необходимо назвать организацию и технологию производства.

Организация производства – это определенное устройство внутренних производственных связей, которые обеспечивают единство и упорядоченность всего процесса производства. Например, организация производства автомобилей предполагает налаживание определенных связей как между отдельными подразделениями автозавода (цехами, участками, бригадами и т. д.), так и связей завода с поставщиками сырья, комплектующих узлов и деталей и пр.

Технология производства представляет собой конкретные способы обработки предметов труда, определенный порядок производственных процессов (например, технология выпечки хлеба предусматривает определенную последовательность операций, конкретный состав теста, определенные режимы работы печей и т. д.)

Знание современных технологий – ключ к эффективному производству, поэтому в мире широко распространен обмен передовыми ноу-хау («знаю как») -технологическими знаниями и опытом. Характерной чертой новых (или «высоких») технологий является их опора на широкое использование в производстве информации и компьютеров. Такие технологии называются ИНФОРМАЦИОННЫМИ, отсюда и особое значение такого нового фактора производства, как информация.

Информация представляет собой поток тех или иных значений, сведений и различных сигналов. В современном производстве она играет значимую и разнообразную роль.

В частности информация обеспечивает:

· функционирование техники (особенно с программным управлением)

· оптимальную организацию самого производства и контроль за его ходом

· возможность быстрой перестройки производства

· повышения уровня знаний и квалификации работников

· быстрое распространение передовых идей и технологий.

По мере развития НТР поток информации все более увеличивается. Так, сегодня этот поток удваивается уже каждые 20 месяцев против примерно 50 лет в ХIХ в. При этом роль информации во всей жизни общества неуклонно растет. Это позволило ученым говорить о так называемой «информационной революции» и переходе развитых стран от «индустриального» к «информационному обществу».

Главными отличительными чертами такого общества являются:

· широкая автоматизация и повсеместное применение информационно-компьютерных технологий

· развитие глобальных систем связи (трансконтинентальные телефонные кабели, спутниковое телевидение, всемирная компьютерная сеть Интернет и т. п.)

· невиданный рост объемов, скорости передачи и обработки информации

· ускорение и внедрение новых изобретений

· повышение многообразия и гибкости в организации экономики

· непрерывное обновление знаний и всей общественной жизни людей.

Наука – как ключевой фактор современного производства.

Наука – это теоретически систематизированные объективные знания.

В потоке современных научных исследований можно выделить три основные направления:

1. Фундаментальные научные исследования – это исследования с целью получения новых знаний и выявления закономерностей изучаемых явлений.

2. Под прикладными понимают такие исследования, которые используют для решения практических задач.

3. НИОКР – научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки завершают соединение науки с производством, обеспечивая инженерную и научную проработку того или иного проекта.

Одной из главных черт НТР является ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ и ПРОИЗВОДСТВА, в результате которой происходит превращение науки в непосредственный фактор производства, мощный двигатель экономического прогресса. При этом прежде разобщенные процессы развития науки и производства сливаются в единую развивающуюся систему: наука-техника-технология-производство.

Энергия – это та или иная сила, приводящая в необходимое движение средства производства.

Производство всегда нуждалось в такой двигательной силе. Но первоначально оно обходилось в основном лишь механической энергией самого человека или используемых им животных. Современные же производительные силы требуют мощного и разнообразного топливно-энергетического (и прежде всего электрического) обеспечения. Поэтому энергетический фактор производства приобрел особо важное и, главное, самостоятельное значение. Без отдельного решения вопроса об энергоснабжении сегодня невозможно построить ни одного среднего или крупного предприятия.

Особую роль в современной экономике играет и такой фактор, как инфраструктура.

Этим термином называют совокупность всех отраслей и сфер деятельности, которые создают ОБЩИЕ УСЛОВИЯ для функционирования производства. Инфраструктура включает в себя две подсистемы:

Производственная инфраструктура – это вспомогательные отрасли, непосредственно обслуживающие производство (транспорт, связь, материально-техническое снабжение, складское хозяйство, средства экологической защиты и т.д.)

Социальная или непроизводственная инфраструктура – это сфера, которая обеспечивает все необходимые социально-культурные условия жизни людей (в том числе и работников производства с их семьями). Сюда входят жилищное и коммунальное хозяйство, торговля, служба быта, образование, здравохранение и др.

Экологический фактор – это весь комплекс проблем, связанных со взаимоотношениями человека и окружающей среды, с необходимостью защиты, сохранения и восстановления природы. В развитии человечества природа играет двоякую роль: 1. как источник ресурсов для производства и 2. как среда обитания людей. К сожалению, все еще многие полагают, что важна именно первая функция – «обслуживать» производство. Однако природа едина, и неосторожное хозяйственное вторжение в нее не только истощает ее ресурсы, но и неизбежно ухудшает условия существования людей, их здоровье.

Современное производство настолько широко и глубоко взаимодействует с природой, что особый учет экологического фактора в хозяйственной практике стал обязательным.

Это, в частности, проявляется в том, что:

· предприятия переходят на ресурсосберегающие и безотходные производственные процессы

· в производстве используются все более эффективные очистные и защитные устройства

· применяются общегосударственные природоохранные меры и соответствующее законодательство

· проводятся научные исследования и специальная профессиональная подготовка по экологии и т.д.

14. основные потребности общества: структура, виды.

Поскольку процесс удовлетворения потребностей выступает как целенаправленная деятельность, потребности являются источником активности личности. Осознавая цель субъективно как потребность, человек убеждается, что удовлетворение последней возможно лишь через достижение цели. Это позволяет ему соотнести свои субъективные представления о потребности с ее объективным содержанием, отыскивая средства овладения целью как объектом.

Для человека характерно то, что даже те потребности, которые связаны с задачами его физического существования, отличны от аналогичных потребностей животных. В силу этого они способны существенно видоизменяться в зависимости от общественных форм его жизнедеятельности. Развитие человеческих потребностей реализуется за счет общественно обусловленного развития их предметов.

Субъективно потребности репрезентируются в виде эмоционально окрашенных желаний, влечений, стремлений, а их удовлетворение — в виде оценочных эмоций. Потребности обнаруживаются в мотивах, влечениях, желаниях и прочем, побуждающих человека к деятельности и становящихся формой проявления потребности. Если в потребности деятельность по существу зависима от ее предметно-общественного содержания, то в мотивах эта зависимость проявляется как собственная активность субъекта. Поэтому раскрываемая в поведении личности система мотивов богаче признаками и более подвижна, чем потребность, составляющая ее сущность. Воспитание потребностей — одна из центральных задач формирования личности.

По мере удовлетворения одних потребностей у человека возникают другие потребности, это позволяет экономистам утверждать, что в общем потребности безграничны.

Потребности связаны с наличием у человека чувства неудовлетворенности, которое обусловлено дефицитом того, что требуется.

Наличие потребности сопровождается эмоциями: сначала, по мере усиления потребности — отрицательными, а затем — в случае ее удовлетворения — положительными.

Потребности определяют избирательность восприятия мира, фиксируя внимание человека преимущественно на тех объектах, которые имеют способность утолять потребности. На физиологическом уровне потребности выражаются как устойчивые очаги возбуждения соответствующих нервных центров, определённые академиком Ухтомским А.А. как доминанты. При соответствующих условиях, сильные доминанты могут подавлять функционирование других нервных центров. Например, само явление доминанты было открыто при исследовании двигательных рефлексов собаки на определённые раздражители. В какой-то момент времени животное перестало реагировать на раздражители и через несколько секунд у него произошёл акт дефекации. После этого рефлексы восстановились. Доминанты бывают низшие, соответствующие низшим ступеням иерархии потребностей и высшие. Высшие доминанты характеризуются долговременностью процесса их формирования.

Количество потребностей возрастает в процессе филогенеза и онтогенеза. Так, число потребностей возрастает в эволюционном ряду: растения — примитивные животные — высокоразвитые животные — человек, а также в онтогенетическом ряду: новорожденный — грудной младенец — дошкольник — школьник — взрослый человек.

Существует множество классификаций потребностей. Различают потребности [1]:

по сферам деятельности:

потребности труда

познания

общения

отдыха

по объекту потребностей:

материальные

биологические

социальные

духовные

этические

эстетические и др.

по значимости:

доминирующие/второстепенные

центральные/периферические

по временной устойчивости:

устойчивые

ситуативные

по функциональной роли:

естественные

обусловленные культурой

по субъекту потребностей:

групповые

индивидуальные

коллективные

общественные

[править]По сферам

Потребности подразделяются по характеру деятельности (оборонительной, пищевой, половой, познавательной, коммуникативной, игровой).

Разделение в связи с теми целями, которые достигаются по мере удовлетворения потребности

биологические,

трудовые,

познания,

общения,

отдыха;