Образовательные технологии. При проведении занятий будут использованы традиционные, академические и интерактивные методы обучения:

При проведении занятий будут использованы традиционные, академические и интерактивные методы обучения:

• лекция- презентация;

• лекция-диалог;

• дискуссии;

• работа в малых группах;

• творческие задания;

• деловые и ролевые игры; тренинги; упражнения;

• тестирование;

• вопрос-вопрос; вопрос-ответ; мозговой штурм;

• демонстрация;

• технология анализа ситуаций (решение задач, ситуационных упражнений; кейс-стадий).

Значительное внимание будет уделено анализу правоприменительной практики на основе кейс-метода.

Указанные технологии могут быть применены преподавателем для диагностики «входных» знаний студентов; могут применятся во время занятий (на лекциях, семинарских и практических занятиях) и после- для аттестации, контроля и диагностики компетентностей «на выходе».

Для ознакомления с федеральными, региональными и муниципальными нормативными правовыми актами возможно проведение занятия в компьютерном классе с использованием правовой базы «КонсультантПлюс», «Гарант».

При достаточных технических возможностях аудиторий, используемых для занятий, будут использованы такие методы как демонстрация учебных фильмов информационного характера или слайдов.

Таблица 6