Мотивационная характеристика темы

Гигиеническая оценка микроклимата по отдельным метеорологическим показателям (температура, влажность, подвижность воздуха и лучистое тепло) не всегда дает полное представление о возможном тепловом воздействии окружающей среды на организм человека, т.к. они оказывают влияние не раздельно, а комплексно. Известно также, что одинаковое субъективное восприятие окружающей среды может наблюдаться при различных значениях и сочетаниях параметров отдельных метеорологических показателей. Поэтому, чтобы правильно оценить микроклимат, физические условия теплообмена и тепловой нагрузки на организм человека предложены комплексные показатели, дающие возможность иметь более полное представление о состоянии организма человека, пребывающего в разных микроклиматических условиях.

Цель занятия. Студенты должны освоить методы комплексной оценки микроклиматического воздействия на организм человека, что даст возможность представить патологические состояния организма, возникающие под воздействием различных дискомфортных микроклиматических условий и провести профилактические мероприятия по оптимизации микроклимата и по активизации адаптационных возможностей организма

Задачи занятия:

1. Освоить методы комплексной оценки микроклимата:

а) кататермометрии;

б) эффективных температур;

в) результирующих температур;

г) оценки физиологических реакций.

2. Научиться давать рекомендации по оптимизации микроклиматических условий для повышения работоспособности и улучшения состояния здоровья человека.

Требования к исходному уровню знаний:

Для полного освоения темы необходимо повторить из:

o физиологии: понятие о теплопродукции и теплоотдаче в организме человека;

o физики: приборы для определения температуры, влажности и скорости движения воздуха, принцип их действия; методика определения параметров микроклимата.

Контрольные вопросы из смежных дисциплин:

1. Теплопродукция и теплообмен человека с внешней средой.

2. Пути отдачи тепла организмом человека.

3. Методы изучения влияния микроклимата на организм человека.

4. Патологические явления и заболевания, обусловленные воздействием на организм дискомфортного микроклимата, их профилактика.

Контрольные вопросы по теме занятия:

1. Гигиенические требования к микроклимату закрытых помещений различного назначения.

2. Кататермометрия как метод определения охлаждающей способности воздуха.

3. Устройство и назначение кататермометра, правила его применения.

4. Оценка комплексного влияния метеофакторов на организм человека по величине охлаждения кататермометра.

5. Эффективная, эквивалентно-эффективная, коррегированная эффективная температуры и методика их определения.

6. Что такое зона и линия комфорта?

7. Определение результирующей температуры, значение и недостатки данного метода.

8. В чем заключается преимущество исследования физиологических реакций организма на комплексное воздействие метеофакторов?

9. Понятие о тепловом комфорте.