Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Организационные единицы



ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ЕДИНИЦЫ - научные, производственные, управленческие и другие организации, располагающие кадровыми, техническими, производственными, материальными, финансовыми и прочими возможностями для решения определенного круга проблем и задач.

Научные, производственные, управленческие и другие организации как информационный ресурс обладают следующими основными системными свойствами:

Организационные единицы занимают особое место в структуре информационных ресурсов, ибо является формой, в которой персонал, используя системную и проблемную концентрацию всех остальных классов информационных ресурсов, непрерывно актуализирует информацию в проблемной области, входящую сферу деятельности организации, и поддерживает ее на уровне дееспособности, приемлимой для задач, решаемых организацией.

Необходимо обратить особое внимание на то, что организационные единицы - это некоторый целостный объект больший, чем его составные части (фонды, персонал, образцы, инструментарий).

В качестве организационных единиц, составляющих информационные ресурсы выступают:

1. Академии наук.
2. Научно-технические и профессиональные общества.
3. Научные ассоциации.
4. Научные фонды.
5. Частные благотворительные фонды.
6. Независимые исследовательские институты.
7. Высшие учебные заведения и элементы их организационных структур:

7.1. Университеты.
7.2. Технологические институты.
7.3. Колледжи.
7.4. Научные и исследовательские центры.
7.5. Опытные, инженерные, технические и экспериментальные станции.
7.6. Научные, инженерные, исследовательские лаборатории.
7.7. Программы и проекты.
7.8. Вычислительные центры, и др.

8. Научно-исследовательские организации промышленности и элементы их организационных структур:

8.1. Исследовательские компании.
8.2. Исследовательские лаборатории.
8.3. Исследовательские подразделения компании (центральные лаборатории; экспериментальные станции, центры, и комплексы; научно-технические и технологические центры, лабораторные комплексы).
8.4. Опытные заводы.
8.5. Отраслевые лаборатории.
8.6. Научно-исследовательские фирмы.
8.7. Испытательные станции и полигоны.
8.8. Научно-исследовательские отделы.
8.9. Программы и исследовательские группы.
8.10. "Бюро предвидения", поисковые и прогнозирующие бригады, и др.

9. Консультативно-экспертные фирмы.
10. Специализированные научно-исследовательские фирмы (к данному типу относятся и организации "спин-офф", объединяющие университетских ученых для извлечения прибыли из идей академической науки, а также для использования сопутствующих результатов военных исследований и для передачи опыта военной промышленности в гражданскую промышленность).
11. Элементы информационных служб, органов и систем:

11.1. Библиотеки различных видов, библиотечные объединения и сети.
11.2. Центры анализа информации.
11.3. Информационные центры.
11.4. Банки данных.
11.5. Аудиовизуальные центры.
11.6. Центры стандартных и справочных данных.
11.7. Информационные системы различного уровня.
11.8. Центры переводов.
11.9. Справочные центры по оборудованию материалам, веществам.
11.10. Центры патентной информации, архивы и депозитарии, и др.

12. Коллекции промышленных образцов и других объектов (музеи, семенные банки, банки биологически активных препаратов и веществ, коллекции культур, генофонд и др.).
13. Правительственные учреждения.
14. Производственные объединения:

14.1. Фирмы.
14.2. Предприятия, заводы.
14.3. Цеха.
14.4. Лаборатории.

15. Банки.
16. Корпорации (акционерные общества), компании, фирмы.
17. Управленческие структуры различного уровня.
18. Системы делопроизводства (в том числе автоматизированные) и ДРУГИЕ.

Вершиной организационной единицы является такое реально существующее образование, как ГОРОДА НАУКИ (академгородки, "закрытые города", национальные и международные научные центры). Данные образования имеют решающее воздействие на развитие науки и наукоемких производств и технологий, и в тоже время отсутствует законодательная база, определяющая многие стороны их жизнедеятельности.

При включении организационных единиц в состав информационных ресурсов следует учитывать, что многие производственные единицы в скрытом виде содержат в своем составе организационные единицы, которые могут включаться в состав информационных ресурсов.

Информационный ресурс любой организационной единицы не эквивалентен сумме информационных ресурсов ее структурных единиц, именно поэтому любые организационные преобразования должны проводиться только в результате высокопрофессионального изучения места любой организационной структуры и каждой из ее составляющих в составе национальных информационных ресурсов. Удаление отдельных элементов структуры (лаборатории, архива или специализированного фонда, разрушение сложившейся группы специалистов и т.п.) может разрушить структуру и вызвать снижение информационных возможностей структурных единиц, связанных с данной (невосполнимо уменьшить информационный ресурс группы организационных единиц).

Существенный урон национальным информационным ресурсам наносит и разрушение связей между организационными единицами.

В настоящее время системные свойства информационных ресурсов класса ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ЕДИНИЦЫ изучены недостаточно, отсутствуют единые методические подходы в определении критериев включения организационных единиц в состав информационных ресурсов, к их классификации и описанию, а также выбору параметров, по которым осуществляется сопоставление данного класса информационных ресурсов при их анализе на национальном и международном уровне и взаимосвязи между конкретными организационными единицами.

Это затрудняет оценку информационной (ресурсной) ценности, как всей совокупности организационных единиц, так и их конкретных структурных образований, их действительного, а не юбилейного (или просто "посмертного") места в решении конкретных проблем, текущих и перспективных. Это ведет к серьезным просчетам при проведении организационных преобразований науки, исследовательских и проектных организаций и их информационных органов. Именно в процессе таких преобразований наносятся невосполнимые потери во всех выделенных классах информационных ресурсов: разваливаются сложившиеся коллективы разработчиков, бесследно исчезают и распыляются уникальные специализированные документальные ресурсы, уничтожается инструментальная и методическая база исследований, разбазариваются и уничтожаются уникальные коллекции промышленных образцов и других информационных ресурсов.

Организация имеет свой собственный жизненный цикл:





Дата публикования: 2015-01-10; Прочитано: 771 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.012 с)...