Из доклада отдела изучения иностранных вооруженных сил (Востока) штаба сухопутных войск Германии об обороноспособности СССР

Выдержки из доклада

ОКН, Gen St d.H, O.Qu.VI[19]отдел изучения иностранных вооруженных сил (Востока) (II)

№ 2252/41 geh от 29.05.1941 г[20].

Материалы доклада

Советский Союз

Развитие вооруженных сил.

1) В последнее время в пехоте и военных училищах особо настойчиво занимаются изучением ближнего боя. На переднем плане стоит ближний бой с установленным клинковым штыком (байонетного типа). Якобы это обучение входит в ежедневную службу.

2) Тактика.

Дальнейший анализ финского опыта дает в итоге следующие установки:

В ближнем бою русский отдельный борец был смел, но в физической ловкости уступал финну.

При обороне на широком фронте русские применяли отчетливо выраженную тактику опорных пунктов и гнезд сопротивления на основе полевых укреплений, учитывая характер местности.

c) Русскими с большим успехом проводилось приспособление полностью разрушенной деревни к обороне полевым оборудованием подвалов.

d) Окруженные силы снова и снова делали попытки прорыва[21].

d) Русские саперы оцениваются финнами как «отличные».

В последнее время установлено, что вопреки прежней традиции, при тактически и технически трудных боевых действиях, испытывается применение саперов в качестве «штурмовых групп». Это может быть следствием доказавших свою надежность в нескольких походах немецких принципов.

3) Допризывное обучение:

a) За последнее время допризывное обучение школьной молодежи испытывает небывалое вовлечение учеников всех категорий при учебных играх на местности особо обучающихся разведке с картированием местности, боевой стрельбе и употреблению средств связи. Также они основательно обучаются противовоздушной обороне.

b) Главным управлением трудовых резервов при Совете народных комиссаров объявлен объем призыва для обязательного вступления в школы для подготовки государственных трудовых резервов в 1941 году:

Затем призовут:

325 000 молодых людей в возрасте 16–17 лет

в школы для фабричного обучения;

329 000 молодых людей в возрасте 14–15

в профессиональные и железнодорожные училища;

654 000 юношей.

35 000 девушек (впервые)

в качестве добровольцев в профессиональные и железнодорожные училища.

Эти числа показывают большой объем этой учебно‑воспитательной организации по подготовке молодежи к военной службе.

4) Частые упражнения «Оссоавиахим» занимаются не только, как уже сообщалось, борьбой с вражескими парашютистами, но и в районах побережья, также и обороной против вражеских операций по высадке.

15 и 16.5 250 000 рабочих и крестьян участвовали в учениях ПВО в 28 районах Московской области.

В настоящее время военному пехотному обучению гражданского населения особо содействует «Оссоавиахим» в т. н. «летних лагерях».

5) Армейская газета «Красная Звезда» в передовой статье обращает внимание на обучение запасников. Затем в середине мая начались обычные летние упражнения запасников. Рядовые солдаты и младшие командиры резерва должны переквалифицироваться на основе военного опыта. Особо требуют обучения специалистов (саперов, связистов, артиллеристов и расчетов противовоздушной обороны) и обучение в составе отделения, взвода, рота и эскадрона. Необходимо в короткий срок обучать сотни тысяч созванных владению современной военной техники.

7[22]) Противотанковое ружье Красной армии.

Перебежчик сообщил, что в Красной армии введено противотанковое ружье. Подробного описания еще нет.

II. Прочее.

1) Между СССР и правительством Ирака снова будут восстановлены дипломатические отношения.

2) Транзитное сообщение Германия – Дальний Восток через СССР.

За период 1. – 30. 4. 41 2 124 т. товаров (март 2 131,5 т) были отгружены из Германии через СССР на Дальний Восток.

В то же самое время с Дальнего Востока через СССР были отгружены 4 177 т. из Японии (март 4 680 т.) и 30 377 т. (март 34 085 т.) из Маньчжурии в Германию.

Командование 4‑й армии A. H. Qu. 3 июня 1941

I c

Номер 684/41 geh.

Вышеуказанная копия пересылается для ознакомления в виде выдержки.

От штаба армии

Начальник штаба объединения

По поручению уполномочен:

Подпись (неразборчиво)

Источник: BA‑MA RH 26–45 91 «Tätigkeitsbericht Ic».