Уровень 3

3.1. Дополните формулу цепного и базисного темпа роста:

а)

б)

3.2. Дополните формулу общего вида степенной средней (простой):

.

3.3. Дополните формулу общего вида средней степенной (взвешенной):

.

3.4. Дополните схему определения относительной величины выполнения плана:

.

3.5. Дополните формулу взаимосвязи цепных и базисных темпов роста:

.

3.6. Дополните формулу средней геометрической (простой):

_геом.. .

3.7. Дополните логическую схему определения относительной величины динамики:

3.8. Дополните формулу средней арифметической (простой):

_ариф.= .

3.9. Дополните логическую схему определения относительной величины планового задания:

3.10. Дополните формулу средней гармонической (простой):

_гарм.= .

3.11. Дополните формулу средней арифметической взвешенной:

3.12. Дополните формулу определения величины интервала в аналитической группировке:

3.13. Какие виды группировок используются в экономическом анализе:

а) типологические;

б) структурные;

в) ….

3.14. Какой вид средних используется при определении среднегодового темпа роста:

а) ….

3.15. Какие преимущества имеет таблица перед словесным текстом:

а) компактность;

б) удобство;

в) ….

3.16. Какие виды графиков используются в экономическом анализе:

а) линейные диаграммы;

б) …;

в) плоскостные диаграммы;

г) секторные диаграммы.

3.17. Каковы преимущества графического способа изображения экономической информации:

а) …;

б) запоминаемость;

в) доходчивость;

г) компактность.

3.18. Какие элементы графика необходимо соблюдать:

а) графический обзор;

б) …;

в) поле графика;

г) ….