Задание для самостоятельной работы студентов. Составить конспект занятия для средней группы ДОУ по теме «Формирование счетной деятельности»

Составить конспект занятия для средней группы ДОУ по теме «Формирование счетной деятельности».

Подобрать дидактические игры для выработки навыков счета с использованием различных анализаторов (задача 2).

ЛЕКЦИЯ № 7

МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(с 6-го года жизни)

ПЛАН

1. Анализ программных задач.

2. Методика решения каждой задачи:

а) предварительная работа;

б) особенности наглядного материала;

в) методика обучения;

г) этапы усложнения;

д) дидактические игры и упражнения.

Анализ программных задач

1. Познакомить с составом числа из единиц.

2. Познакомить с составом числа из двух меньших чисел.

3. Познакомить с действиями сложения и вычитания.

4. Познакомить со знаками: +, —, =, <, >.

5. Научить решать и составлять арифметические задачи.

6. Познакомить с денежными знаками.

Замечание: задачи № 3 и 4 решаются одновременно с задача­ми № 2 и 5 или еще раньше (см. «Счетную деятельность»).

Методика ознакомления с составом числа из единиц (задача 1)

Предварительная работа

Когда сформирована счетная деятельность и у детей развива­ются представления о числе как абстрактном математическом понятии, знакомим с составом натуральных чисел в пределах де­сяти из единиц.