К сессии IV семестра необходимо

1. Из учебника Любимцевой С.Н. «Деловой английский» изучить грамматический материал:

- Past Perfect (p. 275).

- Эквиваленты модальных глаголов (p.p. 278-279).

- Согласование времен (p. 283-284).

- Придаточные предложения времени и условия (p. 303-304).

- Сложное дополнение (p.p. 337-338).

- Причастие (p.p. 344-345).

2. Письменно перевести тексты, записав незнакомые слова в словарь с транскрипцией:

Ural has it all (текст из пособия для менеджеров туризма).

Perm (печатный текст).

Moscow (Бурова p. 343-345).

London (Любимцева p. 238-239).

St. Petersburg (Любимцева p. 233).

Sightseeing in Perm (печатный текст).

The ancient cities of Russia: St. Petersburg - Pskov- Novgorod -St. Petersburg. (Митина И.Е. Деловой английский. Путешествие: Учебное пособие. Спб.: Лениздат издательство «Союз» 2001) (p.p. 158-162).

Places of Interest (Митина p.p. 196-197).

3. Подготовить темы к экзамену

1) Travelling.

2) Hotel accommodation.

3) Perm.

4) Ural has it all.

5) My Future Speciality - a manager in tourism.

6) Moscow Sights.

7) London.

8) St. Petersburg Sights.

Содержание экзамена

Письменный экзамен:

1. Перевод профессионально-ориентированного текста со словарем (1200 знаков за 60 минут)

2. Устный экзамен:

- беседа по темам:

1) Travelling.

2) Hotel accommodation.

3) Perm.

4) Ural has it all.

5) My Future Speciality - a manager in tourism.

6) Moscow Sights.

7) London.

8) St. Petersburg Sights.

- чтение текста рекламного характера без словаря и рассказ его на русском языке (до 2000 знаков за 30 минут)

- 40 неправильных глаголов

Устный экзамен можно сдать в творческой форме: драматизация ситуаций общения за границей

Приложение:

Контрольная работа№1
для студентов заочного отделения
специализации МТ (II семестр)

I. Определить чем является слово с окончанием «S»

а) глаголам в 3 л. ед. ч. в Present Simple

б) множественным числом существительного

в) притяжательным падежом существительного

Переведите предложения на русский язык.

1. These houses were built in the XIX^th century.

2. This house’s design isn’t quite good for our families.

3. Her smiles are so charming.

4. She smiles so tenderly.

5. These men’s suits are old fashioned.

6. That dress suits me perfectly.

II. Вставьте артикль (a, the, an) где необходимо. Переведите текст.

My brother is … doctor. His flat is in …new house. There are …tree rooms in … flat. … living-room is … largest of all. It is …nice light room. There are … pictures on … walls. There is …round table in … middle of … room. There is … sofa at … wall with large thick carpet in … front of it …. Study and … bedroom are small, but very … comfortable.

III. Переведите на английский язык следующие пары слов, используя слова much, many, little, a little, few, a few:

Много денег, много молока, мало воды, много дней, мало масла, мало снега, мало картин, немного машин

IV. Вставьте much, many, little, few, a little или a few. Переведите предложения:

1. He had … English books at home, so he went to the library.

2. She gave him … water to wash his hands and face.

3. I’d like to say … words about my journey.

4. After the play everybody felt … tired.

5. There were … new words in the text and Peter spent … time learning them.

V. Поставьте следующие предложения во множественное число:

1. Is this a sofa?

2. That is not my book.

3. This isn’t a mouse. This is a rat.

4. Where is that woman?

5. What is your duty?

6. There was a lady, a gentleman, a boy and a girl in the room.