Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

В результате освоения дисциплины (модуля) "Экономическая теория" (совместно с другими дисциплинами ГСЭ) выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);

способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-6);

способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

Создаётся методологическая основа или часть профессиональных компетенций:

способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1);

способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2);

проектная деятельность:

способен осуществлять и обосновывать с экономической точки зрения выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8);

организационно-управленческая и производственно-технологическая деятельность:

способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11);

способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13);

аналитическая деятельность:

способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК-15);

способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19);

Компоненты формируемых компетенций в виде знаний, умений, владений:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные категории микро- макроэкономики; цели и методы государственного макроэкономического регулирования, методы и подходы макроэкономики, используемые в процессе анализа функционирования экономической системы, закономерности и принципы развития экономических процессов на микро- и макроуровнях; основы формирования и механизмы рыночных процессов на микроуровне; ценообразование в условиях рынка; формирование спроса и предложения на рынках факторов производства; оценку эффективности различных рыночных структур.

Уметь: использовать в профессиональной деятельности междисциплинарные подходы, сформировавшиеся в рамках социально-экономических наук.

Владеть: приёмами и навыками делового общения, способностью работать в коллективе.

Раздел 3. Тематический план и структура дисциплины "Экономическая теория"

Тематический план

№	Наименование разделов, тем	Количество часов по учебному плану
Максимальная нагрузка студентов (часов)	Аудиторная нагрузка	Самостоятельная работа
Всего	В том числе
Лекции	Семинар
1.	Тема 1. Предмет и метод экономической теории
2.	Тема 2. Основные понятия и закономерности экономической организации общества
	Тема 3. Теория воспроизводства				0,5
3.	Тема 4. Экономические отношения и собственность
4.	Тема 5. Экономические системы
5.	Тема 6. Рынок. Рыночный механизм.				1,5
6.	Тема 7. Поведение потребителя.
7.	Тема 8. Сущность и формы предпринимательства.				0,5
8.	Тема 9. Фирма. Издержки и прибыль фирмы.
9.	Тема 10. Конкуренция и монополия
	Тема 11. Рынки ресурсов и распределение доходов
1.	Тема 12. "Фиаско рынка" и необходимость государственного регулирования экономики				0,5
2.	Тема 13. Национальная экономика: цели и измерение результатов
	Тема 14. Базовые модели макроэкономического равновесия
3.	Тема 15. Деньги и их функции. Инфляция и её виды
4.	Тема 16. Безработица и её формы.
5.	Тема 17. Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика.
6.	Тема 18. Банковская система. Денежно-кредитная политика.
7.	Тема 19. Экономические циклы. Экономический рост.
8.	Тема 20. Международные экономические отношения
10.	ИТОГО:					99 +9 на КСР

3.2. Структура дисциплины "Экономическая теория"

Общая трудоемкость дисциплины составляет __5 зачетных единиц _180___ часов.

№ п/п	Раздел Дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
	Экономика: Модуль 1. Введение в экономическую теорию		1- нед	8 час лек	Час п/з		Час. сам. Раб.	1-4 недели - задания из УМК
	Экономика: Модуль 2. Микроэкономика		5- нед	Час. лек.	Час п/з	.	Час. Сам.	5-11 недели – задания из УМК, тесты и задачи из Сборника задач и тестов по экономике.
	Экономика: Модуль 3. макроэкономика и мировая экономика		12-18 Нед.	Час. Лек.	14 час. п/з	Конт. Раб.	Час Сам. Раб.	12-16 неделя – задания из УМК, тесты и задачи из Сборника; 17 -18 неделя - итоговая контрольная работа, Экзамен в период сессии

Раздел 4. Содержание учебной дисциплины