Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)



В результате освоения дисциплины (модуля) "Экономическая теория" (совместно с другими дисциплинами ГСЭ) выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);

способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-6);

способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

Создаётся методологическая основа или часть профессиональных компетенций:

способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1);

способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2);

проектная деятельность:

способен осуществлять и обосновывать с экономической точки зрения выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8);

организационно-управленческая и производственно-технологическая деятельность:

способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11);

способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13);

аналитическая деятельность:

способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК-15);

способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19);

Компоненты формируемых компетенций в виде знаний, умений, владений:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные категории микро- макроэкономики; цели и методы государственного макроэкономического регулирования, методы и подходы макроэкономики, используемые в процессе анализа функционирования экономической системы, закономерности и принципы развития экономических процессов на микро- и макроуровнях; основы формирования и механизмы рыночных процессов на микроуровне; ценообразование в условиях рынка; формирование спроса и предложения на рынках факторов производства; оценку эффективности различных рыночных структур.

Уметь: использовать в профессиональной деятельности междисциплинарные подходы, сформировавшиеся в рамках социально-экономических наук.

Владеть: приёмами и навыками делового общения, способностью работать в коллективе.

Раздел 3. Тематический план и структура дисциплины "Экономическая теория"

Тематический план

Наименование разделов, тем Количество часов по учебному плану
Максимальная нагрузка студентов (часов) Аудиторная нагрузка Самостоятельная работа
Всего В том числе
Лекции Семинар
1. Тема 1. Предмет и метод экономической теории          
2. Тема 2. Основные понятия и закономерности экономической организации общества          
  Тема 3. Теория воспроизводства       0,5  
3. Тема 4. Экономические отношения и собственность          
4. Тема 5. Экономические системы          
5. Тема 6. Рынок. Рыночный механизм.       1,5  
6. Тема 7. Поведение потребителя.          
7. Тема 8. Сущность и формы предпринимательства.       0,5  
8. Тема 9. Фирма. Издержки и прибыль фирмы.          
9. Тема 10. Конкуренция и монополия          
  Тема 11. Рынки ресурсов и распределение доходов          
1. Тема 12. "Фиаско рынка" и необходимость государственного регулирования экономики       0,5  
2. Тема 13. Национальная экономика: цели и измерение результатов          
  Тема 14. Базовые модели макроэкономического равновесия          
3. Тема 15. Деньги и их функции. Инфляция и её виды          
4. Тема 16. Безработица и её формы.          
5. Тема 17. Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика.          
6. Тема 18. Банковская система. Денежно-кредитная политика.          
7. Тема 19. Экономические циклы. Экономический рост.          
8. Тема 20. Международные экономические отношения          
10. ИТОГО:         99 +9 на КСР

3.2. Структура дисциплины "Экономическая теория"

Общая трудоемкость дисциплины составляет __5 зачетных единиц _180___ часов.

№ п/п Раздел Дисциплины Семестр Неделя семестра Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
  Экономика: Модуль 1. Введение в экономическую теорию     1- нед 8 час лек Час п/з   Час. сам. Раб. 1-4 недели - задания из УМК
  Экономика: Модуль 2. Микроэкономика     5- нед Час. лек. Час п/з . Час. Сам. 5-11 недели – задания из УМК, тесты и задачи из Сборника задач и тестов по экономике.
  Экономика: Модуль 3. макроэкономика и мировая экономика   12-18 Нед. Час. Лек. 14 час. п/з Конт. Раб.     Час Сам. Раб. 12-16 неделя – задания из УМК, тесты и задачи из Сборника; 17 -18 неделя - итоговая контрольная работа, Экзамен в период сессии

Раздел 4. Содержание учебной дисциплины





Дата публикования: 2015-01-15; Прочитано: 149 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...