Методология экономической науки

Методология экономической науки базируется на категориях: спрос, предложение, кредит, собственность, рынок, заработная плата, прибыль и многие другие.

Экономическими процессами в обществе управляют внутренние, присущие им законы – законы общественных действий людей, или экономические законы.

Обязательным в научном исследовании является связь теоретического анализа с фактами практической хозяйственной жизни, что и называется «большой антиномией».

При реформировании советской экономики по рецептам неоклассической теории было абсолютно проигнорированы основные постулаты развития хозяйственной жизни. А выбор наиболее оторванного от реальной действительности монетаристского варианта привёл к спаду производства, деформации отраслевой структуры потере конкурентоспособности страны.

Современные последователи А. Смита, неоклассики и неоконсерваторы, в отрыве от реалий экономики конца ХХ века продолжают апологетику свободной рыночной конкуренции, которой нет в природе.

Экономика нашей страны, реформирована под знаком «перехода к свободной рыночной экономике», при полном пренебрежении к принципу историзма, к теории, учитывающей изменчивость экономических систем, их реальное состояние, структуру, современные технологии и масштабы их использования и т.д.

Позитивный и нормативный анализ. Позитивный анализ дает возможность увидеть экономические явления и процессы такими, какие они есть на самом деле: что было или, что может быть. Позитивные утверждения не обязательно должны быть верными, но любой спор относительно позитивного утверждения можно решить проверкой фактов. Нормативный анализ основан на исследовании того, что и как должно быть. Нормативное утверждение чаще всего выводится из позитивного, но объективные факты не могут доказать его истинности или ложность. При нормативном анализе выносятся оценки – справедливо или несправедливо, плохо или хорошо, допустимо или недопустимо.

Экономические теории формулируются в виде позитивных утверждений, большинство расхождений между экономистами возникает при рассмотрении вопросов нормативного анализа.

При изучении экономической жизни людей, их групп и всего общества возможны, разумны и необходимы экономические эксперименты, хотя далеко не всегда можно предвидеть все вероятные результаты этих экспериментов.

Системный анализ - методология изучения объекта, основанная на исследовании совокупности элементов, образующих систему. В научных исследованиях он предусматривает оценку поведения объекта как системы со всеми факторами, влияющими на его функционирование. Системный анализ, возникший в 60-х годах 20-го столетия развивается, однако общепринятой методики нет. В системном анализе широко используются методы системной динамики, теории игр, эвристического программирования, имитационного моделирования, программно-целевого управления и т.п..

Во второй половине ХХ века системный подход утверждается в качестве универсальной методологии научного исследования. Содержанием научного знания становятся большие и малые, открытые и закрытые системы. Отдельные явления или их совокупности рассматриваются не как взятые в отдельности, а как части, элементы и компоненты целого. Несмотря на то, что каждый элемент в другой системе будет иметь и качественно отличные индивидуальные свойства, в то же время рассмотрение отдельных явлений через систему явлений позволяет раскрыть их общую системную специфику.

Системный подход и общая теория систем в настоящее время выступают в качестве единой методологии научного исследования. Подлинно научное знание носит системный характер, если даже при этом вообще не употребляется понятие система.

Структура системы – способ соединения несоставных частей в единое целое в соответствии с их иерархией.

Иерархия устанавливает порядок соподчинения частей или элементов системы, а субординация – следование данному порядку.

Иерархия свойственна системе в ее идеальном, т.е. мысленно представляемом варианте, а субординация – как ее реальное воплощение.