Введение. 1. Производство и экономика

Оглавление

Предисловие. 4

Введение. 5

1. Производство и экономика.

Проблема производственных возможностей и эффективности производства. 6

2. Закон спроса и предложения на рынке. 16

3. Эластичность спроса и предложения. 24

4. Теория спроса или потребительский выбор. 29

5. Издержки предприятия. 35

6. Анализ рыночных структур. Формы конкурентной борьбы.

Рынок чистой монополии.

Олигополия и стратегическое поведение. 41

7. Капитал как фактор производства. Земля как фактор производства. Труд как фактор производства 49

8. Понятие макроэкономики.

Основные макроэкономические показатели. 53

9. Макроэкономическое равновесие. Потребление, сбережения, инвестиции. 59

10. Денежная система. Денежный рынок как регулятор экономики. Инфляция. 63

11. Кредитно-денежная система. Государственный бюджет.

Система налогообложения. 68

12. Занятость и безработица. Социальная политика государства. 75

13. Экономический рост. Макроэкономическая нестабильность. 80

14. Международная торговля. Международная миграция.

Мировая валютная система. 84

Заключение. 94

Библиографический список. 95

Предисловие

Предлагаемый студентам практикум является необходимым дополнением к рабочей тетради, разработанной для изучения предмета «Экономика».

Главная цель пособия состоит в том, чтобы помочь студентам организовать самостоятельную практическую работу на основе конкретных ситуаций и числовых задач. Эти задания иллюстрируют теоретический материал, позволяют проверить степень его усвоения, развивают навыки и умения, необходимые для успешной адаптации выпускника к рыночной среде.

Данный практикум подготовлен в соответствии со стандартами и предназначен для студентов вузов и ссузов, обучающихся по любым специальностям.

Каждый блок тем практикума начинается с перечня проблем и общих понятий. Такая структура изложения материала позволяет более оперативно ориентироваться студенту в вопросах теоретических знаний, необходимых для выполнения заданий.

Особенностью практикума является: построение заданий по принципу – «от простого к сложному». После каждого задания имеется свободное место для самостоятельного решения, и, при необходимости, построения графиков.

Задания, использованные в пособии, составлены на основе материалов отечественной статистики, а также конкретных ситуаций, складывающихся при становлении рыночной экономики в России. Пособие можно условно разделить на две части в соответствии с тем делением, которое принято при преподавании современной экономической науки.

Первая часть содержит задания, относящиеся к стандартному курсу микроэкономики.

Темы 1, 2, 3,,4, 5, 6, 7 – рассматривают такие вопросы как: производство и экономика, проблема производственных возможностей и эффективности производства; закон спроса и предложения на рынке; эластичность спроса и предложения; теория спроса или потребительский выбор; издержки предприятия; анализ рыночных структур; формы конкурентной борьбы; рынок чистой монополии; олигополия и стратегическое поведение; капитал как фактор производства; земля как фактор производства; труд как фактор производства.

Во второй части пособия содержатся задания, относящиеся к курсу макроэкономики.

Темы 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 – рассматривают такие вопросы как: понятие макроэкономики, основные макроэкономические показатели; макроэкономическое равновесие; потребление, сбережения, инвестиции; денежная система, денежный рынок как регулятор сделки, инфляция; кредитно-денежная система, государственный бюджет, система налогообложения; занятость и безработица, социальная политика государства; экономический рост, макроэкономическая нестабильность; международная торговля, международная миграция, мировая валютная система.

Предложенные задания делятся на два вида: вопросы и задания.

Вопросы – служат в первую очередь, информацией к размышлению, предложением к дискуссии, а ответы на них могут варьироваться в широких пределах, в соответствии с собственным пониманием предмета. Вместе с тем, предполагается, что учащиеся будут использовать при ответе на вопрос теоретические положения, которые относятся к данному разделу. Чем глубже и полнее теоретическое (а не интуитивное или бытовое) обоснование предмета, тем выше должна быть его оценка.

Второй вид заданий – числовые задачи. При их решении учащийся должен показать, что им твёрдо усвоен определённый раздел теории.

Практикум предназначен для систематизации полученных теоретических знаний их конкретизации и апробирования на конкретных практических ситуациях.

Для создания практикума использованы учебники и учебные пособия Камаева В.Д.,
Слагода В.Г., Станковской И.К., Стрелец И.А., Волкова С.Д., Мицкевич А.А., Черняк В.З.,
Киселевой Е.А и др.

Введение

Существует большое количество наук, которые изучают экономическую жизнь общества. Это история экономических учений, основы экономики, экономика организации (предприятия) и многие другие.

Экономика это своеобразный набор экономических наук, даже не полностью, а только определенных их направлений, которые особенно актуальны для познания и регулированияважнейших процессов хозяйственной жизни.

Экономика как наука изучает теоритические основыи практические формы функционирования рыночных структур и механизмы взаимодействия субъектов экономической деятельности общества.

Содержание экономики составляют:

1. Выяснение законов эконмического развития.

2. Анализ механизма функционирования экономических систем (в том числе и международных аспектов).

3. Разработка принципов экономической политики.

В зависимости от уровня изучения процессов и явлений экономической жизни обычно различают микроэкономику и макроэконмику.

В микроэкономике рассматривают проблемы отдельных элементов и структур – предприятий, фирм, отраслей и рынков. Здесь изучаются и анализируются спрос, издержки; определяется рациональный объем производства товаров и установление цен на них и т.п.

На макроэкономическом уровне исследуются вопросы, относящиеся к экономике страны в целом. Рассматриваются процессы формирования совокупного спроса и предложения, национального дохода и валовый национальный продукт, проводится анализ влияния бюджетной политки правительства и денежной политики центрального банка на экономический рост, инфляцию и уровень безработицы. В результате студент получает представление о принципах и механизме реализации экономической политики страны.

Современный этап экономического развития характетизуется высокой степенью взаимозависимости национальных экономик в мировом масштабе. Поэтому экономика обязательно предполагает изучение проблем открытой экономики, т.е. связи отдельных экономик с мировым хозяйством. Здесь рассматриваются разнообразные формы международных отношений.

Экономика подсказывает, какие именно параметры и данные важны и как мы можем их измерить. Она предлагает практикам методы решения разнообразных задач, а также инструменты количественной оценки. Изучение экономической теории невозможно без решения большого числа практических задач. Математический анализ особенно важен в условиях, когда интуитивная оценка ситуации не позволяет дать однозначный ответ.