Исследование эффективности звукоизолирующих экранов

1. Между микрофоном 5 и динамиком 3 в камере 1 установите звукоизолирующий экран 6.

2. Произведите измерения уровня звука на частотной характеристике «А» (в дБА) и октавных уровней звукового давления на частотной характеристике «ЛИН» (в дБ).

Исследование эффективности звукопоглощающих облицовок

1. Снять звукоизолирующий экран 6.

2. Вдоль стенок камеры 1 установить звукопоглощающие облицовки 7.

3. Произведите измерения уровня звука на частотной характеристике «А» (в дБА) и октавных уровней звукового давления на частотной характеристике «ЛИН» (в дБ).

4. Постройте по результатам всех измерений и нормативным данным спектрограммы в сети координат f, Гц (ось абсцисс) – L, дБ (ось ординат).

Содержание отчета

1. Название и цель лабораторной работы, краткие теоретические сведения о шуме.

2. Схема лабораторной установки.

3. Данные измерений, полученные спектрограммы.

4. Санитарно-гигиеническая оценка параметров производственного шума и эффективности защитных мер.

Таблица 1.1

Октавные уровни звукового давления в дБ со среднегеометрическими частотами, Гц	Уровень звука, дБА
Параметры исследуемого производственного шума
Параметры шума при применении звукоизолирующих экранов
Параметры шума при применении звукопоглощающих облицовок
Параметры шума по ГОСТ 12.1.003

Замеры каждого параметра необходимо выполнять 3 раза и затем находить среднегеометрическое значение.

Контрольные вопросы

1. Охарактеризуйте шум с физической и физиологической точек зрения.

2. Поясните формулу логарифмического уровня звукового давления.

3. Приведите классификацию производственного шума.

4. Назовите последствия вредного воздействия шума на здоровье и труд людей.

5. Расскажите о принципах нормирования шума.

6. Назовите основные методы борьбы с производственным шумом.

7. Поясните сущность звукопоглощения и звукоизоляции.

8. Назовите приборы для измерения шума.

9. Что понимается под октавной полосой частот и среднегеометрической частотой?