ТЕМА: «МИКРОКЛИМАТ И ВЕНТИЛЯЦИЯ»
Номер
учебного
элемента (УЭ)
| Учебный материал
с указанием заданий
| Руководство по усвоению учебного материала
|
УЭ-0
| Интегрирующая цель: в процессе учебной работы вы должны приобрести знания по общим требованиям к параметрам микроклимата, к системам вентиляции и отопления
| Тема и цель пишется на доске
|
УЭ-1 Проверка изучаемого материала
| Входной контроль (10 баллов)
Цель: проверить себя, как усвоил материал по теме: «Санитарные требования и требования безопасности к предприятиям»
ЗАДАНИЕ 1 (2 балла)
Какие существуют способы организации хранения специальной и домашней одежды?
ЗАДАНИЕ 2 (6 баллов)
Опишите рекомендации по размещению и количеству умывальных и уборных.
ЗАДАНИЕ 3 (2 баллов)
Какие виды сточных вод обычно выделяют в самостоятельные потоки?
| Работайте самостоятельно, без помощи учебной литературы и конспекта. Время выполнения 10 минут. Контроль преподавателя.
|
УЭ-2 Углубление материала
| Цель: углубить знания к параметрам микроклимата, системам вентиляции и отопления.
ЗАДАНИЕ 1 (2 балла)
Какими величинами характеризуются метеорологические условия?
ЗАДАНИЕ 2 (4 балла)
От чего и как изменяются параметры микроклимата?
ЗАДАНИЕ 3 (3 балла)
Что такое воздухообмен и каких видов он бывает?
ЗАДАНИЕ 4 (3 балла)
Что такое кондиционирование воздуха и для чего оно применяется?
ЗАДАНИЕ 5 (2 балла)
Перечислите основные требования к отоплению.
| Запишите в тетрадь дату и название изучаемой темы. По ходу урока конспектируйте основные моменты вопросов; записывайте номера УЭ, номера заданий и количество заработанных баллов по каждому заданию. На выполнение задания отводится не более 14 минут. Проводите самоконтроль и взаимоконтроль.
|
УЭ-3 Закрепление углубленного материала
| Выходной контроль (8 баллов)
Цель: проверить усвоение углубленного материала темы.
ЗАДАНИЕ 1 (3 балла)
С какой целью применяют механическую вентиляцию?
ЗАДАНИЕ 2 (3 баллов)
За счет чего обеспечиваются параметры микроклимата в производственных помещениях?
ЗАДАНИЕ 3 (2 балла)
Составьте вопрос по теме урока.
| Работайте индивидуально 10 минут, после чего произведите взаимоконтроль.
|
УЭ-4
| Резюме (2 балла)
Цель: определить усвоение знаний по теме урока
ЗАДАНИЕ 1 (1 балл)
Что такое микроклимат?
ЗАДАНИЕ 2 (1 балл)
Из каких частей состоит кондиционер?
| 3 минуты фронтальный опрос
|
УЭ-5
| Рефлексия
Понравился или нет урок?
Все что узнал, смогу ли применять в жизни?
| 2-3 минуты
|
Количество баллов за правильные ответы
| Оценка
| Отметка
|
34-29
| отлично
| 10-9
|
28-26
| хорошо
| 8-7
|
25-20
| удовлетворительно
| 6-5
|
| удовлетворительно
|
|
Менее 18
| К сожалению, вы недостаточно глубоко усвоили тему. Вам необходимо дополнительно поработать над вопросами блока
| |
ТЕМА: «МИКРОКЛИМАТ И ВЕНТИЛЯЦИЯ ПОМЕЩЕНИЙ»