Анализ натуры

1.cad.dp.ua

2.mmsv.ru

Давайте посмотрим на наш натюрморт и определим из каких предметов он состоит? - Какой из предметов расположен ближе к нам, а какой дальше?

- На какие простые геометрические фигуры можно разложить каждый предмет? Из каких геометрических фигур состоит кувшин? Что больше высота или ширина кувшина? На сколько? А на какую геометрическую фигуру похоже яблоко? Посмотрите, а сколько раз ширина яблока укладывается в ширину кувшина? А сколько раз высота яблока укладывается в высоту кувшина?

- Крынка находится ближе или дальше яблока? Как предметы располагаются относительно друг друга?

- Откуда свет падает на натюрморт?

Посмотрите внимательно как правильно и последовательно вести работу над натюрмортом:

Определяем формат

1. Намечаем общую массу предметов в листе

2 Намечаем форму предметов натюрморта

Построение предметов через геометрические фигуры

3.Дорисовываем характерные детали

Намечаем падающие тени.

Давайте, вместе с вами определим, как мы расположим лист, вертикально или горизонтально? Почему?

Я буду рисовать на доске, вы смотрите.

Не забывайте, мы рисуем натюрморт, поэтому не забывайте смотреть на натуру, с каждого ряда натюрморт будет выглядеть по-разному.

- Наметим общую массу.

- Намечаем предметы натюрморта

- Строим крынку (через геометрические тела, затем скругляем)

- Строим яблоко

- Дорисовываем характерные детали

- Намечаем падающие тени.

А сейчас поиграем: к доске выйдут 3 человека, задание выбрать предметы нашего натюрморта и расположить как вы их видите с каждого ряда, какой предмет находиться ближе, закрывает ли другой. Верно ли построен натюрморт для 1 ряда?; 2?; 3?

Сегодня на уроке вы должны будете нарисовать этот натюрморт карандашом, а на следующем уроке закончить его красками. Приступайте к работе, если кому-нибудь будет непонятно, поднимайте руку.

Самостоятельная работа. В ходе индивидуальная, по необходимости фронтальная.

Итог урока. Подведение результатов: Молодцы, мы сегодня рисовали замечательный жанр, как он называется?

Сегодня постарались……..

Наш урок подходит к концу, не забудьте принести на следующий урок краски и кисточки.

Уберите рабочие места.

Урок окончен.

    Тема на доске   Наглядность ?   ?     ?   Таблицы, репродукции или презентация   репродукции или презентация схемы композиции   ?     ?   ?   Работа с натюрмортом   ? Этапы – таблица   ?   Пед рисунок     игра ?