Требования к уровню освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятым в организации стандартами (ПК-3).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- базовые основы современной теории и методологии экономики труда;

- законодательные и нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность персонала предприятия;

- требования, предъявляемые к качеству рабочей силы в условиях рыночной экономики;

- условия эффективного функционирования рынка труда в России;

- методы и способы измерения уровня и динамики производительности труда;

- направления регулирования международной организации труда социально-трудовых отношений.

уметь:

- творчески использовать теоретические и практические знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебными планами подготовки и самостоятельно применять их в практической деятельности;

- выявлять и правильно интерпретировать наиболее острые экономические проблемы формирования и использования трудового потенциала, формулировать предложения (рекомендации) по их возможному решению;

- рассчитывать показатели, характеризующие масштаб и уровень занятости;

- разбираться в системе регулирования заработной платы в народном хозяйстве и в ее элементах.

владеть:

- специальной экономической терминологией и современным аналитическим инструментарием данной дисциплины;

- важнейшими методами экономического анализа, используемыми в экономике труда.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И ЗАДАНИЯ ПО СЕМИНАРСКИМ, ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

модуль 1 Теоретические основы и предмет «Экономика труда». Трудовой потенциал общества и рынок труда