![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Фельдшер ФАП составил план беседы с населением об особенностях сохранения и укрепления здоровья при планировании семьи, включающих:
1.______________________
2. Двигательную активность
3 _____________________
4. Соблюдение режима дня
5. Соблюдение правил личной гигиены
6._______________________.
Эталоны ответов к заданию в тестовой форме по учебной дисциплине ОП.01. «Здоровый человек и его окружение» раздел «Здоровый ребенок»
К вопросу | |||
№ | Количество баллов | Проверяемые знания, умения | Ответ |
З1 | душевного и социального | ||
З2 | Эмбриопатии | ||
З2 | Вскармливание | ||
З2 | А, Б, Д – 1; В, Г - 2 | ||
З2 | |||
З3 | Интранатальный период | ||
З3 | 38-42 | ||
З3 | От рождения до 7 дней, от 7 до 28 дней | ||
З3 | |||
З4 | Двух лет | ||
З4 | |||
З4 | А - 2; Б - 3; В – 1 | ||
З4 | Сердцебиений | ||
З5 | Полового созревания (развития) | ||
З5 | 2500гр., 45 см.; незрелости | ||
З5 | 1 – 3 – 2 – 5 – 4 - 6 | ||
З5 | 1, 2, 3. | ||
З6 | 1,3,4 | ||
З6 | А – 1,4; Б – 2,3 | ||
З6 | |||
З6 | |||
З7 | Родителей | ||
У1 | 1. Все линии соответствуют календарному возрасту ребёнка. 2. По линии ДО (движения общие) – ускоренное развитие | ||
У2 | 2. Взвесить ребенка до кормления; 3. Провести грудное кормление. 4. Взвесить ребенка после кормления. | ||
У3 | 2. Рациональное питание 3. Гигиенический уход 6. Закаливание. | ||
З1 | |||
З2 | Активных, здоровыми, болезни | ||
З2 | |||
З2 | Фетопатии | ||
З2 | Экзогенные, эндогенные | ||
З3 | А2, Б3, В1 | ||
З3 | Внутриутробный | ||
З3 | |||
З3 | Подростковый, юношеский | ||
З4 | 2; 3; 5; 6 | ||
З4 | Подготовительный | ||
З4 | 6-7 | ||
З4 | |||
З4 | 200, 1200-1300 | ||
З5 | Антропометрия | ||
З5 | |||
З5 | 8-10 | ||
З6 | 1, 2 | ||
З6 | |||
З6 | |||
З6 | Прикорм | ||
З7 | родителей | ||
У1 | 1.Измерение длины тела с помощью горизонтального ростомера 2.Измерение массы тела с помощью чашечных весов | ||
У2 | 2, 4, 5 | ||
У3 | 1. Рациональное питание 3. Закаливание 6. Отказ от вредных привычек |
Дата публикования: 2014-12-11; Прочитано: 177 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!