Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
2) только радиально расположенные волокна;
3) только циркулярно расположенные волокна;
4) снаружи циркулярные внутри радиарные.
7. Слои барабанной перепонки в ненатянутой части:
1) кожа, слизистая оболочка;
2) кожа, циркулярный слой, слизистая;
3) кожа, радиальный слой, подслизистая, слизистая;
4) только слизистая с подслизистой основой;
8. Какая из стенок барабанной полости называется перепончатой:
1) передняя;
2) нижняя;
3) медиальная;
4) латеральная.
9. Какая из стенок барабанной полости лабиринтной:
1) передняя;
2) нижняя;
3) медиальная;
4) верхняя.
10. Какие образования сообщаются посредством слуховой трубы:
1) барабанная полость с сосцевидными ячейками;
2) барабанная полость с ротоглоткой;
3) барабанная полость с носоглоткой;
4) барабанная полость с наружным ухом.
11. Покрышечная стенка отделяет барабанную полость:
1) от полости глазницы;
2) от полости черепа;
3) от наружного слухового прохода;
4) от внутреннего слухового прохода.
12. Какая часть молоточка сочленяется с телом наковальни:
1) головка;
2) рукоятка;
3) латеральный отросток;
4) медиальный отросток.
13. Части стремени:
1) головка, передняя и задняя ножки, основание;
2) дужки, пластинка;
3) правая и левая ножки, тело, головка;
4) головка, дужки, дно.
14. Какой сустав не образуется при сочленении слуховых косточек:
1) наковальне-стременной;
2) молоточко-наковальневый;
3) барабанно-молоточковый;
4) образуются все перечисленные суставы.
15. Какая часть слуховой трубы составляет костная:
1) заднелатеральная 1/3 часть;
2) переднемедиальная 2/3 части;
3) верхняя 2/3 части;
4) нижняя 1/3 часть.
16. В каком канале височной кости проходит костная часть слуховой трубы:
1) в сонном канале;
2) в барабанном;
3) в мышечно-трубном канале;
4) в канале барабанной струны.
17. Перечислите части костного лабиринта:
1) костный канал улитки, преддверие, полукружные каналы;
2) маточка, мешочек, полукружные протоки, перепончатый канал улитки;
3) костный канал улитки, перепончатый канал улитки, полукружные каналы;
4) натянутая часть, ненатянутая часть, стержень.
18. Купол улитки обращен:
1) вперед и медиально;
2) вперед и латерально;
3) вверх и латерально;
4) вверх.
19. Какой полукружный канал отсутствует в костном лабиринте:
1) передний;
2) латеральный;
3) задний;
4) верхний.
20. В какой плоскости лежит задний полукружный канал:
1) в сагиттальной;
2) во фронтальной;
3) в горизонтальной;
4) в вертикальной.
21. В преддверии костного лабиринта лежат:
1) маточка и мешочек;
2) преддверный ганглий;
3) улитка;
4) ампулярные гребешки.
22. На какие отделы делится перилимфатическое пространство костного канала улитки:
1) лестницу преддверия и барабанную лестницу;
2) верхний и нижний полуканалы;
3) латеральный и медиальный;
4) преддверную лестницу и улитковую полость.
23. Рецептор, воспринимающий звуковые колебания и преобразующий их в нервный импульс представлен:
1) покровной мембраной Кортиева органа;
2) волосковыми клетками Кортиева органа;
3) волосковыми клетками макул;
4) барабанной перепонкой и слуховыми косточками.
24. Тела 1-х нейронов проводящего пути слухового анализатора представлены:
1) дорсальными и вентральными улитковыми ядрами
2) дорсальными улитковыми ядрами;
3) вентральными улитковыми ядрами;
4) спиральным ганглием.
25. Аксоны вторых нейронов проводящего пути слухового анализатора образуют:
1) улитковую часть преддверно-улиткового нерва;
2) преддверную часть преддверно-улиткового нерва;
3) медиальную петлю и слуховую лучистость;
4) трапециевидное тело и мозговые полоски 4-го желудочка.
26. Тела 2 -ых нейронов проводящего пути статокинетического анализатора представлены:
1) клетками преддверного ганглия;
2) клетками спирального ганглия;
3) преддверными ядрами покрышки моста;
4) ампулярными гребешками полукружных протоков.
27. Корковый центр слухового анализатора устной речи находится:
1) в язычной извилине;
2) в заднем отделе верхней височной извилины;
3) в переднем отделе верхней височной извилины;
4) в средней височной извилине.
28. Корковый центр статокинетического анализатора находится:
1) в верхней и средней височных извилинах;
2) в средней и нижней височных извилинах;
3) в средней и нижней лобных извилинах;
4) в покрышечной части нижней лобной извилины.
29. Между козелком и противокозелком наружного уха находится:
1) межкозелковая борозда;
2) межкозелковая ямка;
3) межкозелковая вырезка;
4) межкозелковое отверстие.
30. Перечислите отличия костной части наружного слухового прохода от хрящевой:
1) не содержит волосков;
2) не имеет сальных желез;
3) не имеет церуминозных желез;
4) отсутствует подкожно-жировая клетчатка;
5) все выше перечисленное.
31. Форма барабанной перепонки:
1) 1) округлая выпуклая кнаружи;
2) округлая, плоская;
3) округлая в виде широкогорлой воронки;
4) округрая с фестончатым краем.
32. Как называется втянутая во внутрь часть барабанной перепонки:
1) пупок;
2) ямка;
3) желоб;
4) воронка.
33. В какой последовательности располагаются слуховые косточки среднего уха:
1) нет определенной последовательности в расположении косточек, у каждого индивидуально;
2) стремечко, молоточек, наковальня;
3) молоточек, наковальня, стремечко;
4) молоточек, стремечко, наковальня.
34. Какой отдел лабиринта образует преддверие:
1) передний;
2) задний;
3) центральный;
4) нижний.
35. Тела вторых нейронов проводящего пути статокинетического анализатора представлены:
1) преддверными ядрами покрышки моста;
2) преддверным ганглием;
3) ушным ганглием;
4) вентральными улитковыми ядрами моста.
36. В какой последовательности располагаются нейроны в проводящем пути слухового анализатора:
1) спиральный ганглий, улитковые ядра, медиальные коленчатые тела, верхняя височная извилина;
2) спиральный ганглий, улитковые ядра, ядра трапециевидного тела, латеральные коленчатые тела, верхняя височная извилина;
3) спиральный ганглий, улитковые ядра, ядра трапециевидного тела, медиальные коленчатые тела, средняя височная извилина;
4) ушной ганглий, улитковые ядра, медиальные коленчатые тела, таламус, верхняя височная извилина.
Дата публикования: 2014-12-11; Прочитано: 628 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!