По специальности ГМУ

№	Наименование темы	Количество часов
Очная форма обучения	Заочная форма обучения
Лек.	Сем.	Лек.	Сем.
	Актуальность, цель и задачи курса. Анализ источников и литературы. Возникновение древнерусского государства (VIII - IX вв.).
	Русь в X – XIII вв.
	Образование и развитие Древнерусского государства в IX – XI вв.
	Древняя Русь в IX – начале XIII вв.
	Образование единого Российского централизованного государства. XIV – XVI вв.
	Русь и Золотая Орда. Специфика формирова­ния единого российского государства (XIV-XV вв.).
	Образование единого российского государ­ства (XIV-XV вв.).
	Особенности развития Московского государ­ства в XVI в.
	Российское централизованное государство в XVI в.
	Россия в XVII – XVIII вв.
	Развитие России в XVII в.
	Формирование россий­ского абсолютизма в первой четверти XVIII в.
	Преобразования Петра I.
	Эпоха дворцовых переворотов. «Просвещенный абсолютизм» в России.
	Россия во второй половине XVIII в.
	Россия в XIX в. – 1917 г.
	Внутренняя и внешняя политика России в первой половине XIX в.
	Россия в первой половине XIX в.
	Развитие России в пореформенное время.
	Российская демократическая революция и ре­формы начала XX в. Первая мировая война. Февраль 1917 г.
	Россия в начале XX в.
	Постмонархическая Россия между револю­циями 1917 г. Начало советской модернизации. Выход из мировой войны.
	Попытки либерально-демократической модернизации России (февраль – октябрь 1917 г.).
	Россия в условиях иностранной военной интервенции и гражданской войны.
	СССР в 1922 – 1991 гг.
	Россия, СССР в 20-30-е гг. XX в.
	СССР во Второй мировой, Великой Отечест­венной войне. Его послевоенное развитие.
	Советский Союз в 50-е – первой половине 80-х гг. ХХ в.: попытки реформ и нарастание кризисных явлений.
	Попытки «перестройки» в СССР: причины, ход, итоги. Распад СССР.
	Модернизация России в конце XX – начале XXI вв.
	Россия на пути радикальной модернизации (1992 г. – начало XXI в.).
Итого:
Самостоятельная работа
Экзамен

Учебно-тематический план

по специальности «юриспруденция»

№	Наименование темы	Количество часов
Очная форма обучения	Заочная форма обучения	Сокращен. форма обучения
Лек.	Сем.	Лек.	Сем.	Лек.	Сем.
	Актуальность, цель и задачи курса. Анализ источников и литературы. Возникновение древнерусского государства (VIII - IX вв.).
	Русь в X – XIII вв.
	Образование и развитие Древнерусского государства в IX – XI вв.
	Древняя Русь в IX – начале XIII вв.
	Русь и Золотая Орда. Специфика формирова­ния единого российского государства (XIV-XV вв.).
	Образование единого российского государ­ства (XIV-XV вв.).
	Особенности развития Московского государ­ства в XVI в.
	Российское централизованное государство в XVI в.
	Образование единого Российского централизованного государства. XIV – XVI вв.
	Развитие России в XVII в.
	Россия в XVIII в. – 1917 г.
	Формирование россий­ского абсолютизма в первой четверти XVIII в.
	Преобразования Петра I.
	Эпоха дворцовых переворотов. «Просвещенный абсолютизм» в России.
	Россия во второй половине XVIII в.
	Внутренняя и внешняя политика России в первой половине XIX в.
	Россия в первой половине XIX в.
	Развитие России в пореформенное время.
	Российская демократическая революция и ре­формы начала XX в. Первая мировая война. Февраль 1917 г.
	Россия в начале XX в.
	Постмонархическая Россия между револю­циями 1917 г. Начало советской модернизации. Выход из мировой войны.
	Попытки либерально-демокра-тической модернизации России (февраль – октябрь 1917 г.).
	Россия в условиях иностранной военной интервенции и гражданской войны.
	СССР в 1922 – 1991 гг.
	Россия, СССР в 20-30-е гг. XX в.
	СССР во Второй мировой, Великой Отечест­венной войне. Его послевоенное развитие.
	Советский Союз в 50-е – первой половине 80-х гг. ХХ в.: попытки реформ и нарастание кризисных явлений.
	Попытки «перестройки» в СССР: причины, ход, итоги. Распад СССР.
	Модернизация России в конце XX – начале XXI вв.
	Россия на пути радикальной модернизации (1992 г. – начало XXI в.).
Итого:
Самостоятельная работа, в том числе - курсовая работа
Экзамен

Учебно-тематический план

по специальности «мировая экономика»

№	Наименование темы	Количество часов
Очная форма обучения	Заочная форма обучения	Сокращен. форма обучения
Лек.	Сем.	Лек.	Сем.	Лек.	Сем.
	Актуальность, цель и задачи курса. Анализ источников и литературы. Возникновение древнерусского государства (VIII - IX вв.).
	Русь в X – XIII вв.
	Образование и развитие Древнерусского государства в IX – XI вв.
	Древняя Русь в IX – начале XIII вв.
	Русь и Золотая Орда. Специфика формирова­ния единого российского государства (XIV-XV вв.).
	Образование единого российского государ­ства (XIV-XV вв.).
	Особенности развития Московского государ­ства в XVI в.
	Российское централизованное государство в XVI в.
	Образование единого Российского централизованного государства. XIV – XVI вв.
	Развитие России в XVII в.
	Формирование россий­ского абсолютизма в первой четверти XVIII в.
	Преобразования Петра I.
	Эпоха дворцовых переворотов. «Просвещенный абсолютизм» в России.
	Россия во второй половине XVIII в.
	Россия в XVIII в. – 1917 г.
	Внутренняя и внешняя политика России в первой половине XIX в.
	Россия в первой половине XIX в.
	Развитие России в пореформенное время.
	Российская демократическая революция и ре­формы начала XX в. Первая мировая война. Февраль 1917 г.
	Постмонархическая Россия между револю­циями 1917 г. Начало советской модернизации. Выход из мировой войны.
	Попытки либерально-демокра-тической модернизации России (февраль – октябрь 1917 г.).
	Россия в условиях иностранной военной интервенции и гражданской войны.
	СССР в 1922 – 1991 гг.
	Россия, СССР в 20-30-е гг.
	СССР во Второй мировой, Великой Отечест­венной войне. Его послевоенное развитие.
	Советский Союз в 50-е – первой половине 80-х гг. ХХ в.: попытки реформ и нарастание кризисных явлений.10
	Попытки «перестройки» в СССР: причины, ход, итоги. Распад СССР.
	Модернизация России в конце XX – начале XXI вв.
	Основные этапы отечественной истории
Итого:
Самостоятельная работа
Экзамен

Учебно-тематический план

по специальности «налоги и налогообложение»

№	Наименование темы	Количество часов
Очная форма обучения	Заочная форма обучения	Сокращен. форма обучения
Лек.	Сем.	Лек.	Сем.	Лек.	Сем.
	Актуальность, цель и задачи курса. Анализ источников и литературы. Возникновение древнерусского государства (VIII - IX вв.).
	Русь в X – XIII вв.
	Образование и развитие Древнерусского государства в IX – XI вв.
	Древняя Русь в IX – начале XIII вв.
	Русь и Золотая Орда. Специфика формирова­ния единого российского государства (XIV-XV вв.).
	Образование единого российского государ­ства (XIV-XV вв.).
	Особенности развития Московского государ­ства в XVI в.
	Российское централизованное государство в XVI в.
	Образование единого Российского централизованного государства. XIV – XVI вв.
	Развитие России в XVII в.
	Формирование россий­ского абсолютизма в первой четверти XVIII в.
	Преобразования Петра I.
	Эпоха дворцовых переворотов. «Просвещенный абсолютизм» в России.
	Россия во второй половине XVIII в.
	Россия в XVIII в. – 1917 г.
	Внутренняя и внешняя политика России в первой половине XIX в.
	Россия в первой половине XIX в.
	Развитие России в пореформенное время.
	Российская демократическая революция и ре­формы начала XX в. Первая мировая война. Февраль 1917 г.
	Россия в начале XX в.
	Постмонархическая Россия между револю­циями 1917 г. Начало советской модернизации. Выход из мировой войны.
	Попытки либерально-демокра-тической модернизации России (февраль – октябрь 1917 г.).
	Россия в условиях иностранной военной интервенции и гражданской войны.
	СССР в 1922 – 1991 гг.
	Россия, СССР в 20-30-е гг. XX в.
	СССР во Второй мировой, Великой Отечест­венной войне. Его послевоенное развитие.
	Советский Союз в 50-е – первой половине 80-х гг. ХХ в.: попытки реформ и нарастание кризисных явлений.
	Попытки «перестройки» в СССР: причины, ход, итоги. Распад СССР.
	Модернизация России в конце XX – начале XXI вв.
Итого:
Самостоятельная работа
Экзамен

Учебно-тематический план

по специальности «менеджмент организации»