ВВЕДЕНИЕ. Макроэкономика как научная дисциплина, реализуя мировоззренческую функцию, призвана сформировать у студентов современное экономическое мышление

Макроэкономика как научная дисциплина, реализуя мировоззренческую функцию, призвана сформировать у студентов современное экономическое мышление. Освоение общих, основных и специфических законов и закономерностей, понятий и категорий, изучаемых макроэкономикий, дает возможность понять сущность процессов хозяйственной жизни страны. Написание курсовой работы является неотъемлемой частью учебного процесса при изучении данной дисциплины. В определенной степени она представляет собой самостоятельно выполненное теоретическое научное исследование.

Курсовая работа, выступая формой научного творчества, включает изучение и анализ литературы по избранной теме, сбор эмпирических данных, их обобщение и теоретический анализ. Написание курсовой работы требует углубленного и творческого изучения студентами предмета.

Подготовка курсовой работы, основываясь на реализации методологической, познавательной и прагматической функций экономической теории, обеспечивает: приобретение навыков применения методов экономического анализа, работы с научной литературой, документами и статистическими материалами, оперирования экономическими понятиями и категориями. В работе должны найти отражение знание теоретических основ и закономерностей функционирования рыночной экономики. При проведении исследования необходим анализ многообразия экономических процессов в современном мире, их связи с другими процессами, происходящими в обществе.

В курсовой работе должны быть проявлены: умение пользоваться статистическим материалом; способность самостоятельно выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, а также предлагать способы их решения, оценивать ожидаемые результаты, делать обобщения и выводы. При этом творческое применение полученных в ходе изучения экономической теории знаний к анализу конкретных явлений хозяйственной практики должно продемонстрировать владение специальной экономической терминологией, навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, профессиональной аргументации, методами экономического анализа.