Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Вопросы к экзамену
1. Этногенез восточных славян. Восточные славяне в древности.
2. Образование Древнерусского государства. Первые Рюриковичи.
3. Норманская теория. Ее обоснование и опровержение.
4. Особенности социально-политического развития Древнерусского государства. Древнерусское государство в оценках современных историков.
5. Принятие христианства на Руси - причины, формы, последствия. Роль церкви в древнерусском обществе.
6. Эволюция древнерусской государственности в XI-XII вв. Объективные и субъективные предпосылки феодальной раздробленности Руси.
7. Социально-экономическая и политическая структура русских земель периода политической раздробленности. Формирование различных моделей развития древнерусского общества и государства.
8. Монголо-татарское нашествие, иго и дискуссия о его роли в становлении Русского государства.
9. Германо-скандинавская экспансия в Северо - Западной Руси. Александр Невский.
10. Русь, Орда и Литва. Литва как второй центр объединения русских земель.
11. Предпосылки, причины и основные этапы объединения русских земель вокруг Москвы. Присоединение Новгорода и Твери.
12. Становление государственности и власти великого князя в конце ХУ – первой трети ХУ1 вв. Процесс централизации в законодательном оформлении. Судебник 1497 г.
13. Иван 1У – первый царь Всея Руси.
14. Альтернативы реформирования страны: «Избранная рада» и опричнина.
15. Кризис власти конца ХУ1 в.: предпосылки, сущность, последствия.
16. Великие географические открытия и начало Нового времени в Западной Европе.
17. Феномен Ренессанса и его особенности в различных странах Европы.
18. Реформация и ее экономические, политические, социокультурные причины.
19. Первые буржуазные революции и развитие капиталистических отношений.
20. Тридцатилетняя война в Европе и создание Вестфальской системы международных отношений.
21. «Великая смута» начала ХУII в.
22. Церковная реформа патриарха Никона и ее воздействие на развитие отечественной культуры.
23. Исторические предпосылки российской модернизации ХУIII в.
24. Реформы Петра 1: цели, содержание, характер, последствия.
25. Внешняя политика Петра 1: от решения назревших национальных задач к решению задач имперских. Создание флота. Войны.
26. «Дворцовые перевороты» и усиление аристократии и гвардии.
27. Екатерина Великая и ее политика «просвещенного абсолютизма»: содержание, особенности, противоречия. Общие итоги социального развития России в ХУIII в.
28. Международная политика Екатерины 11. «Великий прорыв» на южном и западном направлении.
29. Либеральные проекты и реформы Александра Первого. Программа реформ М.М.Сперанского.
30. Движение декабристов. «Русская Правда» П.Пестеля. Конституция Н.Муравьева.
31. Внутренняя политика Николая 1. Усиление реакции.
32. Буржуазно-демократические реформы 60-70-х гг. XIX в.: земская, судебная, военная, реформы в сфере образования. Сущность крестьянской реформы XIX в.
33. Общественное и революционное движение в России в XIX в. Славянофилы. Западники.
34. Народничество в России: основные этапы и направления, место и роль в общественном движении России во второй половине XIX в.
35. Создание и деятельность российских партий в начале ХХ в. (монархические, либеральные, социалистические).
36. Модернизация политической системы России в начале ХХ в. Создание Российского парламента – Государственной Думы.
37. Столыпинская политика модернизации.
38. Мировой политический кризис 1914 г. Россия в Первой мировой войне.
39. Создание Версальской системы международных отношений.
40. Падение самодержавия и установление двоевластия. Альтернативы политического развития России после февраля 1917 г. Временное правительство и Петроградский Совет.
41. Приход большевиков к власти в октябре 1917 г. Формирование однопартийной политической системы.
42. Гражданская война и интервенция: причины, этапы, результаты и последствия. Классы и партии в войне.
43. Образование СССР.
44. Особенности международных отношений в 20-30-гг. ХХ в.
45. Индустриализация и коллективизация в СССР.
46. Формирование тоталитарного политического режима в СССР в 20- 40- е гг. ХХ в. Массовые репрессии: предпосылки и последствия.
47. Пакт о ненападении с Германией. Советско-германское сближение: дискуссии последних лет.
48. Сентябрь 1939 года: «четвертый раздел» Польши.
49. Начало германской агрессии на СССР и причины неудач Красной Армии.
50. Основные военные действия во время Великой отечественной войны. Источники и цена победы советского народа в войне.
51. Внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война.
52. ХХ съезд КПСС: начало критики сталинизма, ее ограниченный характер.
53. «Новый экономический курс» Брежнева в первой половине 60- х гг. ХХ в: идеология, направления, итоги.
54. Эпоха М.С.Горбачева. Стратегия «ускорения социально-экономического развития» и ее провал.
55. Время Б.Н.Ельцина: экономика и политика. Конституция 1993 г.
56. Распад СССР и его геополитические последствия.
57. Основные направления политической, экономической, социальной и международной политики Президентов РФ В.В.Путина и Д.А.Медведева в 2000-2012 гг.
58. Современные проблемы человечества и роль России в их решении.
6. Форма итогового контроля: экзамен.
6.1. Для экзамена необходимо: набрать в результате текущей работы в семестре по дисциплине (Sтек) не менее 40 баллов.
6.2. Студент, набравший в течение семестра (Sтек) 40 и более баллов допускается сдавать экзамен по дисциплине, на котором может набрать (Sсес) до 30 баллов. Если на экзамене ответ студента оценивается менее чем 10-ю баллами, то экзамен считается не сданным.
Таким образом, оценка складывается из: (Sтек) + (Sсес) = (Sитог)
Итоговый семестровый рейтинг (Sитог) | Академическая оценка | |
60-70 баллов | «удовлетворительно» | |
71…85 баллов | «хорошо» | |
86…100 баллов | «отлично» |
Преподаватель имеет право (с согласия студента) выставить экзаменационную оценку без процедуры сдачи экзамена, если сумма баллов, набранная студентом за текущую работу (Sтек) составит 70 и более баллов
5. Рейтинговые показатели для получения оценки - (Sтек)
Дата публикования: 2014-12-10; Прочитано: 376 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!