Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины

В результате изучении дисциплины студент должен закрепить и развить следующие академические (АК), социально-личностные (СЛК) и профессиональные компетенции (ПК), предусмотренные в образовательном стандарте ОСРБ 1-33 01 02-2008 «Геоэкология»:

АК-1. Владеть и применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач в области рационального природопользования;

АК-2. Владеть системным и сравнительным анализом;

АК-3. Владеть исследовательскими навыками;

АК-4. Уметь работать самостоятельно;

АК-5. Быть способным порождать новые идеи;

АК-6. Владеть междисциплинарным подходом при решении проблем рационального природопользования.

СЛК-1. Обладать качествами гражданственности;

СЛК-2. Быть способным к социальному взаимодействию;

СЛК-3. Обладать способностью к межличностным коммуникациям;

СЛК-4. Владеть навыками здоровьесбережения;

СЛК-5. Быть способным к критике и самокритике;

СЛК-6. Уметь работать в команде;

СЛК-7. Понимать необходимость сохранения ландшафтного и биологического разнообразия, бережно относиться к природе;

СЛК-8. Уметь диалектически мыслить и аргументировать свою точку зрения, анализировать факты и прогнозировать развитие событий, принимать решения с учетом экологических, экономических, социальных и этических требований и последствий.

ПК-1. Профессионально владеть информацией о геологических процессах;

ПК-2. Определять основные минералы;

ПК-3. Анализировать состояние и развитие природных и природно-антропогенных геосистем;

ПК-4. Анализировать и оценивать собранные данные.

ПК-5. Готовить доклады, материалы к презентациям и представительствовать на них;

ПК-6. Формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и профессиональной деятельности;

ПК-7. Выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;

ПК-8. Контролировать и поддерживать трудовую и производственную дисциплину.

Для приобретения профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8 в результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- генезис, состав и строение минералов и горных пород;

- условия формирования месторождений полезных ископаемых;

- закономерности деятельности геологических сил в разных природных условиях;

- закономерности строения и состава земной коры в пределах различных тектонических структур;

- принципы и методы стратиграфического расчленения;

- историю развития органического мира;

- этапы тектоногенеза;

уметь и быть способным:

- микроскопически определять минералы и горные породы;

- диагностировать генезис отложений и применять стратиграфический принцип для определения их возраста;

- строить геологические профили и карты;

- прогнозировать геологические процессы;

- использовать геофизические и палеогеографические методы поиска полезных ископаемых;

- проводить геологические изыскания для строительства промышленных и жилых объектов.