Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Методика статистического исследования



Для начала необходимо определить цель и задачи исследования. Цель должна быть актуальна для медицинской науки и практики здравоохранения. Задача исследования – конкретизированное расширенное и уточненное определение цели.

Методика статистического исследования представлена 4мя этапами:

1 этап – составление программы и плана статистического исследования.

2 этап – сбор материала (собственно статистическое исследование).

3 этап – разборка (отработка) материала – статистическая сводка.

4 этап – научный анализ, выводы и внедрение в практику полученных результатов исследования.

I этап – составление программы и плана статистического исследования.

Программа исследования имеет 3 раздела:

1) Программа сбора материала – разрабатывается карта-бланк, в название которой выносится название единицы наблюдения. Учетные признаки единицы наблюдения рационально распределяются в карте-бланке в виде вопросов. В конечном итоге в работе определяется цепочка «вопрос-ответ-шифр». В планировании ответа может быть предусмотрена группировка по различным критериям. Этот процесс называется формализация карты.

2) Программа разработки материала – составление макетов статистических таблиц, суть которых – группировка, которая осуществляется с целью выделения однородных групп для изучения тех или иных закономерностей явления.

Таблица строится следующим образом: в название выносится название единицы наблюдения с главным признаком по которому ведется анализ. Этот признак в таблице называется подлежащим. Все остальные признаки, подлежащие анализу и связанные с подлежащим, второстепенные – они называются сказуемыми. Сказуемые посредством группировки также распределяются в таблице.

Таблицы бывают 3-х видов:

А) Простые – анализ проводится по одному главному признаку.

Б) Групповые – анализ проводится по двум признакам (подлежащее и сказуемое)

В) Комбинированные – анализируется три признака и более.

В каждой таблице должны быть итоговые графы.

В таблицах размещение анализируемых признаков производится согласно группировкам.

Различают следующие виды группировок:

А) Типологическая – это группировка атрибутивных признаков.

Б) Вариационная – это группировка количественных признаков.

3) Программа научного анализа – в этом разделе определяется, какие методики статистического исследования будут использоваться, какие показатели будут анализироваться, какие перспективы внедрения результатов в практику.

Этот раздел программы наиболее связан с целью статистического исследования, с практической деятельностью.

Составление плана предусматривает следующие пункты:

1. Выбор объекта исследования.

2. Определение цели исследования.

3. Определение единицы наблюдения

4. Определение объема исследования.

5. Определение сроков исследования.

6. Исполнители статистического исследования.

7. Финансовая смета и техническое оснащение.

8. Определение способов отбора материала: а) Случайный отбор (способ жеребьевки) – по признаку, не являющемуся учетным. Например, по первой букве фамилии; б) Механический отбор – метод кратности; в) Гнездовой способ (серийный) – из генеральной совокупности выбираются «гнезда» путем случайной или механической выборки; г) Метод направленного отбора – для углубленного изучения отдельных групп населения (например, из всех онкологических больных более глубокое изучение онкологических заболеваний необходимо провести у чернобыльцев); д) Парно-сопряженный – метод, который используется для сравнения опытных и контрольных групп; е) Когортный метод – совокупность в этом случае определяется наступлением изучаемого признака во времени; ж) Анкетный метод – сбор материала осуществляется при помощи разработанных анкет; з) Метод выкопировки – (выборка из документов); и) Метод основного массива – используется более 68% элементов изучаемого явления; к) По времени: единовременное (на определенный момент времени) наблюдение, текущее (на какой-то период времени) наблюдение.

II этап. Сбор материала – материал собирается в карты-бланки (учетные формы или специально разработанные).

III этап. Разработка материала – собранный материал сводится в подготовленные макеты таблиц. При этом проводится контроль собранного материала соответственно изучаемым учетным признакам. Подведение итогов. Объединение может быть централизованным - все первичные материалы поступают на обработку в один аналитический центр, децентрализованным - обработка осуществляется на местах.

IV этап. Научный анализ. Анализ проводится на основе сравнения данных с контрольной группой, с имеющимися нормативами, со средними уровнями по регионам, со стандартами, с данными других учреждений. Оценивается также их динамика.

Любая аналитическая работа завершается литературным оформлением, формированием выводов исследования и разработкой предложений для внедрения результатов исследования в практику охраны здоровья.

Медико-статистической информации путем опрашивания проводят экспедиционным и корреспондентским методами, саморегистрацией.

При экспедиционном методе исследователь опрашивает больного и с его слов самостоятельно заполняет карту исследования, которое обеспечивает контроль за правильностью ответов.

При саморегистрации лицо, которое обследуется, заполняет карту самостоятельно.

При корреспондентском методе исследователь рассылает карты для обследования с соответствующими указаниями к их

заполнению. Имея заполненные карты (с ответами на вопрос) респондент отсылает их в адрес исследователя.

Анкетный метод используется при невозможности посредственного наблюдения за исследуемым явлением. Анкеты рассылают конкретным лицам, тем не менее их ответы бывают неполные, неточные. Недостатком этого метода является то, что правильность заполнения анкет зависит от понимания сформулированных вопросов. Поэтому анкетный метод используется как вспомогательный к другим, или при отсутствии надежных способов получения данных. Часто он бывает целесообразным в социологических исследованиях.

Выбор методов опрашивания определяется задачей и программой наблюдения. Более надежным является экспедиционный, но он нуждается в наибольших расходах. Способ саморегистрации менее затратный, поэтому его используют по возможности заполнения карт лицами, которые подлежат обследованию. Этот метод часто используют при переписях. Корреспондентский способ нуждается в наименьших расходах, но данные, полученные с его помощью, не всегда возможные. Он может быть использован как вспомогательный учитывая его субъективность и неточность.





Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 1791 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.01 с)...