Вводно-фонетический курс

Может быть рассчитан на определённую национальность, а может быть универсальным

Нет времени, чтобы проводить. Или 7-14 дней

1. Звуки и их основные противопоставления

2. Ударение и создаваемые им модели. Безударные после твёрдых и мягких согласных.

3. 4 типа ИК

Лексика и грамматика подчиняются фонетике.

Устное опережение.

Обучение чтению и письму.

Сопроводительный курс

Каждый день 5 – 10 минут на фонетическую зарядку.

ФОНЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

Для зарядок, отдыха, тренировки ритмики, звуков, интонации и т.д.

Мягкий знак и твёрдый знак

Разговаривали так:

Сколько я пирожных съем?

Мягкий знак ответил: – Семь!

Птичка Жуковский

Птичка летает,

Птичка играет,

Птичка поёт;

Птичка летала,

Птичка играла,

Птички уж нет.

Где же ты, птичка?

Где ты, певичка?

В дальнем краю.

Гнёздышко вьёшь ты,

Там песню поёшь ты,

Песню свою.

Загадка

И у бабушки есть,

И у дедушки есть,

И у мамы есть,
И у папы есть,

И у дочки есть,

И у внучки есть,

У собачки есть,

И у кошки есть.

Чтобы его узнать,

Надо громко сказать.

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папа,

Этот пальчик – мама.

Этот пальчик – наш малыш,

Его зовут – Ванечка!

Жук жужжал, жужжал, жужжал,

Бык лежал, лежал, лежал.

Бык спросил жука: – Скажите,

Почему вы так жужжите?

– Я жужжу, жужжу, жужжу,
Потому что я живу!