Процесс познания

Познание представляет собой отражение действительности в сознании человека, осознанное воспроизведения в форме идеальных образов иссле­дуемого объекта, его свойств и отношений. Результатом познания является знание. Познание обусловлено общественно-исторической практикой. Это такое взаимодейст­вие субъекта и объекта познания, результатом которого является знание. Знание - это объективная реальность данная в сознании человека. Под объектом познания понима­ется тот фрагмент реальности или часть природного или социального бытия, на кото­рые направлена познавательная активность человека. Под субъектом познания в об­щем плане понимается активно действующий, обладающий сознанием и волей инди­вид либо группа индивидов. Современная философия признает независимое сущест­вование субъекта и объекта, но обращает внимание на их связь. Объект из фрагмента реальности активно преобразуется в «очеловеченный объект», наделяется характери­стиками, соответствующими человеческим потребностям, и сам изменяется в ходе этого взаимодействия. Субъект выступает не как абстрактный биологический инди­вид, а как исторически развивающееся социальное существо. Основу их взаимодейст­вия составляет предметно-практическая деятельность. Изучением познавательного отношения человека к действительности занимается теория познания (гносеология).

Гносеология - раздел философии, в котором изучаются такие проблемы, как природа познания, его возможности и границы, отношение знания и реальности, субъ­екта и объекта познания, истины и заблуждения, условия достоверности знания, уров­ни и формы познания, его социокультурные факторы и ряд других проблем. Хотя все частные науки осуществляют процесс познания мира, ни одна из них не имеет своим непосредственным предметом изучение закономерностей, форм и принципов позна­ния в целом. Этим специально занимается раздел философии - гносеология, опираясь на данные других наук. Характерной особенностью познавательного процесса начала XXI в. является изменение характера объекта и усиление роли междисциплинарных комплексных подходов в его изучении. Познавательное отношение человека к миру - одно из основных. От того, как решаются проблемы познания, зависит формирование образа мира, истинность и достоверность получаемых знаний, понимание действи­тельного положения человека в мире и его способности осуществлять сам процесс познания.