Оцифровка музыки с аудиодисков и аудиокассет

Научившись записывать звук с помощью микрофона, можно перейти к записи коротких музыкальных фрагментов с внешних аудио-носителей. Эта задача может решаться применением различных программных инструментов. Выбор конкретного решения принадлежит учителю. Но следует подчеркнуть, что для учащихся начальной школы важнее получить общее представление о том, как музыка превращается в компьютерный файл, а не навыки практической оцифровки фонограмм.

Самое простое – писать звук с микрофона. Конечно, в этом варианте получить качественное звучание не удастся, но как учебный пример такой опыт будет полезен. Анализируя источники шумов, сохранившихся в записи, можно сформировать основы понимания физической природы записи звука. Затем можно показать какую-либо из доступных учителю программ оцифровки и продемонстрировать технику очистки звука от шумов и других видов обработки фонограммы. Полученного представления о технологиях оцифровки и обработки звука вполне достаточно для достижения целей курса, построенного на основе ИУМК.

Если учитель, работающий с ИУМК, считает, что размещенная в МБ фонотека недостаточна для его целей, то он должен сам (не привлекая к этому процессу учащихся) пополнить ее другими цифровыми ресурсами, взятыми из любых доступных ему источников (в том числе в Интернете).