![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Создание профессиограмм юридических профессий является частью деонтологической характеристики труда юриста. Каждая профессия, помимо общих требований, предъявляет к юристу (следователю, прокурору, судье, нотариусу, адвокату и др.) специфические требования. Повышение качества труда юриста невозможно без учета индивидуальных особенностей его личности и соответствия личностных качеств объективным требованиям профессии.
Профессиограмма является ориентиром для подготовки юриста — специалиста, а также образцом для практикующего юриста в сфере правоприменительной, правоохранительной и контрольно-надзорной деятельности государства. Разработка профессиограмм (описание профессии) представляет проведение подробного описания наиболее распространенных, основных юридических профессий с указанием их характерных функций. Составной частью профессиограмм является психограмма.
Профессиограмма — это описание относительно устойчивых (стабильных) свойств личности, необходимых для эффективной профессиональной деятельности.
В профессиограммах юридических профессий выделяют следующие основные аспекты (стороны) профессиональной деятельности юриста:
1. Социальный — выражается в необходимости принимать социально значимые решения в процессе толкования и реализации правовых норм, выступать как защитник прав и законных интересов граждан, организатор борьбы с правонарушениями на порученном участке, включая их профилактику, проведение правовой пропаганды среди населения, а также перевоспитание преступника.
2. Поисковый — состоит в применении юристом профессиональных навыков по установлению фактов, имеющих юридическое значение, в сборе информации, необходимой для решения юридических дел.
3. Реконструктивный — заключается в анализе и обобщении всей собранной юристом информации по юридическому делу с целью воссоздания мысленной модели ситуации, требующей правовой оценки.
4. Коммуникативный — отражает стороны профессиональной деятельности юриста, связанные с постоянным общением с людьми — коллегами, клиентами, участниками дела и всеми теми, кто имеет отношение к делу.
5. Организационный — предусматривает эффективную реализацию юристом должностных полномочий, выражающуюся в волевых действиях по организации собственного труда и вверенного ему коллектива.
6. Удостоверительный — выражается в правильном документальном оформлении правовых актов: решений, постановлений, протоколов, приговоров и др.
Определенным аспектом профессиональной деятельности юриста является технический аспект, который проявляется сначала на уровне сознания (в виде знаний формально-юридических «параметров» права, его структуры, процедур и т. д.), затем в процессе этой деятельности (как неотъемлемый ее «технический» аспект и, наконец, в ее результате, проявляющемся в юридико-техническом качестве акта, системы
законодательства и др.
Указанные аспекты характеризуют профессиональную деятельность любого юриста, однако содержание и значимость их должны определяться применительно к конкретной юридической профессии. В каждой из профессий эти аспекты деятельности юриста проявляются в разном наборе, с неодинаковой интенсивностью. В зависимости от личностных качеств юриста они приобретают своеобразный, неповторимый характер.
Рассмотрение профессиограмм в ниже предложенной последовательности отнюдь не означает, что первые юридические профессии имеют приоритет перед другими. Все профессии юриста призваны стоять на страже социальных ценностей личности, общества и государства, и потому каждая из них имеет свое особое и важное значение для утверждения этих ценностей.
Например: Профессиограмма судьи суда общей юрисдикции
Профессиональная деятельность судьи суда общей юрисдикции может быть представлена через следующее содержание основных аспектов.
Социальный аспект деятельности судьи (суда) выражается в:
1) мотивированном постановлении судьи или определении суда об аресте подозреваемого или обвиняемого либо применении предупредительной меры в виде взятия под стражу
2) вынесении справедливого приговора, который должен стать началом разрешения конфликта личности и общества;
3) ответственности перед обществом за социальный прогноз развития личности подсудимого;
4) использовании судебных процессов для предотвращения и предупреждения правонарушений (публичные процессы).
Социальный аспект деятельности судьи требует от него следующих качеств:
справедливости; непримиримого отношения к преступности в любых ее проявлениях
стремления к установлению истины, принципиальности; ответственности за сохранение доверия общественности к судебной системе.
Поисковый аспект деятельности судьи общего суда выражается в:
1) предварительном рассмотрении дела (специальная стадия), которое осуществляется судьей единолично с обязательным участием прокурора (прокурор высказывает мнение о возможности назначения дела к судебному рассмотрению). По результатам предварительного рассмотрения судья назначает дело к судебному рассмотрению или определяет другое решение;
2) сборе и исследовании доказательств. Полномочия судьи в этом аспекте деятельности довольно широки, что ограничивает возможности направления судом дел на дополнительное расследование;
3) возможности действий по изучению лишь тех доказательств, об исследовании которых просят участники судебного процесса. Законом предусмотрено, что судья может не исследовать доказательств в деле и перейти к судебным дебатам, что упрощает рассмотрение отдельных категорий дел.
Поисковый аспект деятельности судьи общего суда требует от него следующих качеств: повышенной осторожности действий; высокой ответственности за принятые решения; умения прогнозировать последствия своего решения; честности с самим собой; критичности и конкретности мышления.
Поисковый аспект деятельности судьи почти не отделим от реконструктивного.
Реконструктивный аспект деятельности судьи состоит в следующем:
(суда первой инстанции)
1) анализ всей собранной по делу информации, ее проверка, анализ, сопоставление, формирование своей версии;
2) заслушивание сторон и их представителей, приведение потока информации к логической системе, воспроизведение события правонарушения;
3) подготовка проекта и вынесение решения (приговора), соответствующего действующему законодательству: оно должно быть законным, обоснованным, мотивированным; основываться только на тех доказательствах, которые были рассмотрены в судебном заседании;
(апелляционного суда)
4) проверка вынесенного судом первой инстанции решения, то есть повторное рассмотрение дела по сути либо в полном объеме, либо частично с определением нового решения (как правило, проверяются доказательства, которые относятся к той части судебного решения или приговора, законность и обоснованность которых отрицается апеллянтом1):
а) в части обоснованности выводов суда о наличии определенных фактических обстоятельств, достоверности и достаточности положенных в основу доказательств;
б) относительно соответствия принятого решения предписаниям материального права и соблюдения правил судебной процедуры.
Реконструктивный аспект деятельности судьи требует следующих качеств:
независимости — свободы от влияния на профессиональную деятельность кого бы то ни было, в том числе своих родственников, друзей или знакомых; а также свободы от влияния общественного мнения, от опасений перед критикой деятельности; объективности анализа; беспристрастности — отсутствия приверженности к какой-либо из сторон, способности равно относиться к их притязаниям и личности, действовать в интересах истины и справедливости; определенности решения; широты взглядов.
Заметим, что в апелляционном порядке обжалуются решения и определения суда первой инстанции, которые не вступили в силу. Определения, как правило, не могут быть обжалованы отдельно от решения в том случае, если они мешают дальнейшему производству (движению) дела, или в случаях, прямо предусмотренных процессуальным законом.
Коммуникативный аспект деятельности судьи общего суда выражается в:
1) общении судьи в ходе судебного процесса, где судья является арбитром общения, прежде всего между прокурором и адвокатом;
2) судебных допросах, которые требуют согласованности приемов допросов с индивидуальными особенностями личности допрашиваемого.
Коммуникативный аспект деятельности судьи предполагает такие качества, как:
терпение; | |
вежливость; | |
тактичность; | |
эмоциональная устойчивость; | |
готовность проявлять | терпимость к разным взглядам; |
умение слушать и говорить; | |
отсутствие высокомерия; | |
психологическая совместимость с участниками процесса — составом суда, секретариатом, адвокатами, государственным обвинителем, экспертами и др. |
Организационный аспект деятельности судьи общего суда выражается в:
1) правильном планировании своей работы;
2) самоорганизованности при подготовке к судебному процессу;
3) проведении судебного заседания в назначенное время (недопустимы опоздания хотя бы на несколько минут), начиная с торжественных слов: «Встать, суд идет!»;
4) требовании к участникам процесса находиться в зале в назначенное время;
5) требовании к присутствующим в зале судебного заседания разговаривать с судом только стоя (как этого требует закон);
6) умении руководить ходом судебного разбирательства в границах процессуального закона. Особенность состоит в том, что участники процесса не находятся у судьи в подчинении, его руководство ограничено рамками процесса и, как правило, имеет публичный характер.
Организационный аспект деятельности судьи предполагает, что он имеет следующие качества:
силуволи;
собранность;
целеустремленность;
настойчивость;
умение дорожить своим и чужим временем;
интеллектуальную привычку к самодисциплине.
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 9246 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!