![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
общепрофессиональных:
- способность демонстрировать знания основных положений и концепций в области морфологии современного русского языка (ПК-1);
- владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2);
- свободное владение русским языком в его литературной форме (ПК-3);
- владение основными методами и приемами различных типов устной и письменной коммуникации на русском языке (ПК-4);
- способность применять полученные знания в области теории и практики морфологии современного русского языка в собственной научно-исследовательской деятельности (ПК-5).
по видам деятельности с учетом профиля подготовки:
в научно-исследовательской деятельности:
- способность применять полученные знания в области теории и истории языка, теории
коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности (ПК-5);
- способность проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик в области русского словообразования с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов (ПК-6);
- владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приемами библиографического описания; знание основных библиографических источников и поисковых систем (ПК-7);
- владение навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований (ПК-8);
в педагогической деятельности:
- способность к проведению учебных занятий и внеклассной работы по языку и литературе в учреждениях общего и среднего специального образования (ПК-9);
- умение готовить учебно-методические материалы для проведения занятий и внеклассных мероприятий на основе существующих методик (ПК-10);
- готовность к распространению и популяризации филологических знаний и воспитательной работе с учащимися (ПК-11);
в прикладной деятельности:
- владение базовыми навыками создания на основе стандартных методик и действующих нормативов различных типов текстов (ПК-12);
в проектной деятельности:
- владение навыками участия в разработке и реализации различного типа проектов в образовательных и культурно-просветительских учреждениях; в социально-педагогической и коммуникативной сферах (ПК-15);
в организационно-управленческой деятельности:
- умение организовать самостоятельный профессиональный трудовой процесс; владение навыками работы в профессиональных коллективах; способность обеспечивать работу данных коллективов соответствующими материалами в различных видах профессиональной деятельности (ПК-16).
В результате изучения дисциплины филолог должен:
Знать: теорию морфологии; основную лингвистическую литературу по проблемам морфологии; различные подходы к спорным вопросам современной морфологии; современные тенденции в области морфологии.
Уметь: доказательно выполнять полный и частичный морфологический анализ словоформ в тексте: определять честь речи слова, его постоянные и изменяемые грамматические свойства; опознавать в тексте части речи по совокупности признаков; различать грамматические категории и лексико-грамматические разряды; выявлять интегральные и дифференциальные признаки грамматических категорий; объяснять возникновение дополнительных грамматических значений в контексте.
Владеть: навыками характеристики морфологических единиц в тексте; навыками работы с различными видами грамматических словарей и другой справочной лингвистической литературы.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Современный русский язык. Морфология»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3,5 зачетных единиц, 126 часов, из них лекций – 18 часов, практических занятий – 28 часов, СРС – 44 часа.
№ п/п | Раздел Дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
Предмет и задачи морфологии. Словоформы и парадигмы. Грамматическое значение, средства и способы его выражения. | Л | СР | П | Лаб. | Тест по теории морфологии | |||
2. | Грамматические категории. Части речи: проблемы классификации | Тест по теории морфологии | ||||||
3. | Имя существительное. Общая характеристика. Лексико-грамматические разряды, категории рода, числа, падежа имен существительных. Типы склонения. | Проверочная работа «Морфологический анализ имени существительного» | ||||||
4. | Имя прилагательное. Общая характеристика. Лексико-грамматические разряды. Грамматические категории. Типы склонения. Имя числительное. Лексико-грамматические разряды. Грамматические категории. Типы склонения. | Проверочная работа «Морфологический анализ имени прилагательного и существительного» | ||||||
Местоимения. Функционально-семантические классы местоимений. Грамматическая классификация. Особенности словоизменения. | Проверочная работа «Морфологический анализ местоимения» Контрольная работа №1 «Именные части речи» | |||||||
6. | Глагол. Общая характеристика. Образование грамматических форм. Формальные классы глагола. Вид глагола. Видовая цепь. Коррелятивные и деривационные оппозиции. Двувидовые и одновидовые глаголы. | Морфологический анализ словоформ из проверочных работ по глаголу. | ||||||
7. | Залог глагола. Двузалоговая (А.В. Бондарко) и трехзалоговая (А.А. Шахматов, В.В. Виноградова) теории. Категория наклонения глагола. Явление транспозиции наклонений в тексте. | 7,11,12 | Проверочная работа «Морфологический анализ глагола» | |||||
8. | Категория времени глагола. Разновидности временных значений, порождаемых в контексте. Категории лица и числа глагола. Причастие. Деепричастия Наречие. Разряды наречий по значению. Образование степеней сравнения наречий. Категория состояния. | 8,13,14 | Контрольная работа № 2 «Глагол» Проверочная работа «Морфологический анализ наречия и слов категории состояния» | |||||
9. | Служебные части речи. Свойства служебных слов в отличие от знаменательных и их функции. Междометия. Модальные слова. Звукоподражания. | 9,15 | Проверочная работа «Морфологический анализ служебных частей речи» | |||||
Экзамен | ||||||||
Всего часов: | 1-15 |
Содержание дисциплины.
Темы лекций:
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 395 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!