 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Примерные задания для итоговой контрольной работы № 2 по разделу 2
|
|
Для очной и заочной форм обучения (очная форма обучения – итоговая контрольная работа, заочная форма обучения – межсессионная контрольная работа)
Вариант 1
Задача 1.
Известный следующие данные по населенному пункту на начало года, тыс. человек:
· наличное население – 650
· временно проживающие – 6, временно отсутствующие – 4.
В течение года произошли следующие изменения, тыс. человек:
· родилось всего – 9, в том числе у постоянных жителей – 8,5
· умерло всего – 8, в том числе из числа постоянных жителей – 7,2
· прибыло на постоянное жительство – 5
· выехало на постоянное жительство (из числа постоянных жителей) – 4,3.
Численность временно проживающих на конец года уменьшилась на 1,6 тыс. человек, а численность временно отсутствующих увеличилась на 1,5 тыс. человек.
Определите:
1. численность постоянного населения на начало и конец года
2. численность наличного населения на конец года
3. среднегодовую численность постоянного населения
4. показатели естественного и миграционного движения постоянного населения
Задача 2.
Имеются следующие данные по организации за месяц, руб.
| З\пл, начисленная по сдельным расценкам, тарифным ставкам и окладам за отработанное время | 8 000 800 |
| Компенсационные выплаты, связанные с режимом работы и условиями труда | 50 400 |
| Доплаты за работу в ночное время | 54 300 |
| Стимулирующие доплаты к тарифным ставкам и окладам | 405 600 |
| Оплата внутрисменных простоев | 2 700 |
| Оплата льготных часов подростков | 7 800 |
| Оплата часов, не отработанных в связи с выполнением государственных и общественных обязанностей | 4 500 |
| Оплата дней, не отработанных в связи с выполнением государственных и общественных обязанностей | 7 600 |
| Оплата целодневных простоев | 14 200 |
| Оплата очередных и учебных отпусков | 360 800 |
| Вознаграждение за выслугу лет | 170 300 |
| Денежная компенсация за неиспользованных отпуск | 9 300 |
| Прочие виды единовременных поощрительных выплат | 250 200 |
Среднесписочная численность работников организации в этом месяце составляла 500 человек. Они отработали 10 200 человеко-дней и 76 100 человеко-часов.
Определите среднечасовую, среднедневную и среднемесячную заработную плату. Покажите взаимосвязь между исчисленными показателями.
Задача 3.
Известны следующие данные о работе магазинов торговой организации, млн. рублей. Определите по каждой товарной группе и по их совокупности скорость товарооборота и время обращения товаров в I и II кварталах. Рассчитайте индексы товарооборота переменного и постоянного состава (под влиянием физического объема продаж и фактора цен на реализованную продукцию)
.
| Товарная группа | Товарооборот | Запас товаров | Изменение цен во II кв. по сравнению с I кв., % | |||||||
| I кв. | II кв. | 01.01 | 01.02 | 01.03 | 01.04 | 01.05 | 01.06 | 01.07 | ||
| + 5 | ||||||||||
| + 8 | ||||||||||
| + 3 |
Задача 4.
Известны следующие данные за 2 месяца
| Показатели | Сентябрь | Октябрь |
| Выпуск продукции, тыс. рублей | 8 200 | 8 600 |
| Среднесписочная численность промышленно-производственного персонала, человек | ||
| В том числе рабочих | ||
| Отработано рабочими, человеко-дней | 2 200 | 2 320 |
| Отработано рабочими, человеко-часов | 16 200 | 16 780 |
Определить:
· уровни производительности труда
· динамику производительности труда
· прирост среднемесячной выработки в расчете на одного работающего за счет отдельных факторов
Поясните, как взаимосвязаны показатели уровня производительности труда.
Задача 5.
Известны следующие данные за два периода
| Вид продукции | Произведено продукции, т. | Затраты рабочего времени на 1 т., человеко-часов | ||
| Базисный период | Отчетный период | Базисный период | Отчетный период | |
| А | 5,5 | 4,8 | ||
| В | 7,0 | 6,7 | ||
| С | 6,2 | 7,1 |
Определите:
· индивидуальные и общие индексы (среднеарифметический и агрегатный) производительности труда
· экономию рабочего времени при производстве каждого вида продукции и по двум видам продукции в целом, полученную в результате роста производительности труда
Задача 6.
Известны следующие данные по организации (округление до трех знаков после запятой)
| Филиал | Среднегодовая стоимость ОСФ, тыс.руб. | Выпуск продукции, тыс. руб. | ||
| Базисный период | Отчетный период | Базисный период | Отчетный период | |
| 14 040 | 15 210 | 158 000 | 173 200 | |
| 14 760 | 15 750 | 165 500 | 178 800 |
Определите:
- уровни фондоотдачи и фондоемкости по каждому филиалу и по организации в целом
- динамику уровня фондоотдачи и фондоемкости по каждому филиалу и по организации в целом
- индексы фондоотдачи переменного и постоянного состава и влияния структурных сдвигов
- экономию (перерасход) ОСФ за счет улучшения (ухудшения) их использования
Вариант 2
Задача 1.
Известный следующие данные по населенному пункту на начало года, тыс. человек:
· наличное население – 620
· временно проживающие – 8, временно отсутствующие – 5.
В течение года произошли следующие изменения, тыс. человек:
· родилось всего – 6, в том числе у постоянных жителей – 5,5
· умерло всего – 9, в том числе из числа постоянных жителей – 7,5
· прибыло на постоянное жительство – 7
· выехало на постоянное жительство (из числа постоянных жителей) – 4,5.
Численность временно проживающих на конец года уменьшилась на 1,2 тыс. человек, а численность временно отсутствующих увеличилась на 1,7 тыс. человек.
Определите:
1. численность постоянного населения на начало и конец года
2. численность наличного населения на конец года
3. среднегодовую численность постоянного населения
4. показатели естественного и миграционного движения постоянного населения
Задача 2.
Имеются следующие данные по организации за месяц, руб.
| З\пл, начисленная по сдельным расценкам, тарифным ставкам и окладам за отработанное время | 3 686 760 |
| Компенсационные выплаты, связанные с режимом работы и условиями труда | 25 800 |
| Доплаты за работу в ночное время | 12 600 |
| Стимулирующие доплаты к тарифным ставкам и окладам | 280 800 |
| Оплата внутрисменных простоев | 1 500 |
| Оплата льготных часов подростков | 6 200 |
| Оплата часов, не отработанных в связи с выполнением государственных и общественных обязанностей | 1 800 |
| Оплата дней, не отработанных в связи с выполнением государственных и общественных обязанностей | 5 200 |
| Оплата целодневных простоев | 7 800 |
| Оплата очередных и учебных отпусков | 265 400 |
| Вознаграждение за выслугу лет | 128 600 |
| Денежная компенсация за неиспользованных отпуск | 4 150 |
| Прочие виды единовременных поощрительных выплат | 186 500 |
Среднесписочная численность работников организации в этом месяце составляла 250 человек. Они отработали 5 200 человеко-дней и 37 100 человеко-часов.
Определите среднечасовую, среднедневную и среднемесячную заработную плату. Покажите взаимосвязь между исчисленными показателями.
Задача 3.
Известны следующие данные о работе магазинов торговой организации, млн. рублей. Определите по каждой товарной группе и по их совокупности скорость товарооборота и время обращения товаров в I и II кварталах. Рассчитайте индексы товарооборота переменного и постоянного состава (под влиянием физического объема продаж и фактора цен на реализованную продукцию).
| Товарная группа | Товарооборот | Запас товаров | Изменение цен во II кв. по сравнению с I кв., % | |||||||
| I кв. | II кв. | 01.01 | 01.02 | 01.03 | 01.04 | 01.05 | 01.06 | 01.07 | ||
| + 4 | ||||||||||
| - 10 | ||||||||||
| + 5 |
Задача 4.
Известны следующие данные за 2 месяца
| Показатели | Июнь | Июль |
| Выпуск продукции, тыс. рублей | 1 482, 0 | 1 680,0 |
| Среднесписочная численность промышленно-производственного персонала, человек | ||
| В том числе рабочих | ||
| Отработано рабочими, человеко-дней | 3 800 | 3 905 |
| Отработано рабочими, человеко-часов | 29 700 | 30 355 |
Определить:
· уровни производительности труда
· динамику производительности труда
· прирост среднемесячной выработки в расчете на одного работающего за счет отдельных факторов
Поясните, как взаимосвязаны показатели уровня производительности труда.
Задача 5.
Известны следующие данные за два периода
| Вид продукции | Произведено продукции, т. | Затраты рабочего времени на 1 т., человеко-часов | ||
| Базисный период | Отчетный период | Базисный период | Отчетный период | |
| А | 5,8 | 5,5 | ||
| В | 7,2 | 6,8 | ||
| С | 6,5 | 7,4 |
Определите:
· индивидуальные и общие индексы (среднеарифметический и агрегатный) производительности труда
· экономию рабочего времени при производстве каждого вида продукции и по двум видам продукции в целом, полученную в результате роста производительности труда
Задача 6.
Известны следующие данные по организации (округление до трех знаков после запятой)
| Филиал | Среднегодовая стоимость ОСФ, тыс.руб. | Выпуск продукции, тыс. руб. | ||
| Базисный период | Отчетный период | Базисный период | Отчетный период | |
| 14 400 | 15 440 | 164 200 | 175 400 | |
| 14 920 | 15 980 | 167 300 | 180 500 |
Определите:
- уровни фондоотдачи и фондоемкости по каждому филиалу и по организации в целом
- динамику уровня фондоотдачи и фондоемкости по каждому филиалу и по организации в целом
- индексы фондоотдачи переменного и постоянного состава и влияния структурных сдвигов
- экономию (перерасход) ОСФ за счет улучшения (ухудшения) их использования
4. Примерные вопросы для подготовки к экзамену по разделу 1 «Общая теория статистики»
1. Предмет статистики как социально-экономической науки. Метод статистической науки.
2. Понятие статистической закономерности.
3. Основные категории статистики: признак, совокупность, показатель, система показателей
4. Классификация признаков: качественные, количественные, альтернативные
5. Понятие однородной разнородной совокупности
6. Понятие и стадии (этапы) статистического исследования
7. Информационная база статистики
8. Виды статистических группировок: типологическая, структурная, аналитическая, комбинационная
9. Ряд распределения. Атрибутивные и вариационные ряды распределения. Дискретный и непрерывный ряд распределения. Длина интервала в ряду распределения
10. Правила построения и оформления статистических таблиц
11. Понятие абсолютной величины и единицы их измерения
12. Виды абсолютных величин
13. Понятие и виды относительных величин. Использование относительных величин
14. Понятие, особенности и значение средних величин в анализе социально-экономических явлений
15. Виды средних величин и их соотношение
16. Свойства средней арифметической
17. Структурные средние. Методика определения структурных средних в дискретных и интервальных рядах распределения
18. Показатели центра распределения и структурные характеристик вариационного ряда
19. Понятие вариации. Абсолютные показатели вариации. Способы расчета дисперсии
20. Понятие генеральной и выборочной совокупности. Теоретические основы выборочного метода. Правила формирования выборочной совокупности
21. Виды ошибок выборки и причины их возникновения
22. Характерные особенности различных способов отбора: механического, типического, серийного.
23. Ряды динамики и их виды. Показатели изменения уровня ряда динамики. Методы выравнивания рядов динамики
24. Понятие индексируемой величины. Признаки классификации индексируемой величины.
25. Индивидуальные и сводные индексы.
26. Индексы постоянного и переменного состава, индексы влияния структурных сдвигов. Их взаимосвязь.
5. Примерные вопросы для подготовки к экзамену по разделу 2 «Социально – экономическая статистика»
1. Объем наблюдения и основные источники информации, используемые в статистики населения
2. Перепись населения, особенности ее проведения, пункты программы
3. Основные показатели естественного движения населения и формулы их расчета.
4. Специфические единицы измерения, используемые для расчета показателей естественного движения населения
5. Основные показатели, характеризующие миграцию населения и формулы их расчета.
6. Основные показатели, характеризующие общее изменение населения и формулы их расчета.
7. Основные группировки, используемые для изучения состава экономически активного населения, занятых и безработных
8. Показатели, характеризующие уровни экономической активности, занятости и безработицы
9. Распределение работающего население по статусу занятости
10. Показатели демографической нагрузки населения и формулы их расчета
11. Характеристика трудовых ресурсов, исчисление численности трудовых ресурсов
12. Структура баланса трудовых ресурсов. Основные показатели, характеризующие трудоспособность и занятость населения
13. Основные источники информации о рынке труда
14. Фонд заработной платы и его составные элементы
15. Характеристика общих затрат предприятия по найму и содержанию рабочей силы
16. Показатели среднего уровня оплаты труда, их разновидности, взаимосвязь, форму расчета.
17. Анализ динамики оплаты труда с помощью индексного метода
18. Показатели, используемые для характеристики процесса транспортировки грузов
19. Показатели, используемые для характеристики скорости товарного обращения
20. Способы измерения уровня производительности труда. Взаимосвязь показателей уровней производительности труда
21. Количественная оценка изменения объема продукции (в абсолютном и относительном выражении) за счет изменения производительности труда
22. Индексы, используемые для измерения динамики производительности труда
23. Характеристика состава основных средств предприятия
24. Показатели, используемые для характеристики состояния, движения и использования основных фондов
25. Характеристика состава оборотных средств
26. Показатели, используемые для характеристики оборотных средств
27. Показатели, отражающие характер использования оборотных средств
Примерные вопросы тестовых заданий к разделу 1.
1. Статистика как наука изучает:
а) единичные явления;
б) массовые явления;
в) периодические события.
2. Статистическая совокупность – это:
а) множество изучаемых разнородных объектов;
б) множество единиц изучаемого явления;
в) группа зафиксированных случайных событий.
3. Основными задачами статистики на современном этапе являются: а) исследование преобразований экономических и социальных процессов в обществе; б) анализ и прогнозирование тенденций развития экономики; в) регламентация и планирование хозяйственных процессов;
а) а, в
б) а, б
в) б, в
4. Основные стадии экономико-статистического исследования включают: а) сбор первичных данных, б) статистическая сводка и группировка данных, в) контроль и управление объектами статистического изучения, г) анализ статистических данных
а) а, б, в
б) а, в, г
в) а, б, г
г) б, в, г
5. Метод основного массива - это:
а) вид статистического наблюдения;
б) способ статистического наблюдения;
в) форма статистического наблюдения.
6. Перепись населения России (2010 г.) - это:
а) единовременное, специально организованное, сплошное наблюдение;
б) периодическое, специально организованное, сплошное наблюдение;
в) периодическое, регистровое, сплошное наблюдение;
г) периодическое, специально организованное, несплошное наблюдение;
д) единовременное, специально организованное, выборочное наблюдение;
е) периодическое, регистровое, выборочное наблюдение.
7. Статистическая таблица представляет собой:
а) форму наиболее рационального изложения результатов статистического наблюдения;
б) сведения, расположенные по строкам и графам;
в) числовые характеристики, размещенные в колонках таблицы.
8. Каковы виды статистических графиков по задачам изображения социально-экономических явлений:
а) диаграммы сравнения;
б) диаграммы динамики;
в) диаграммы структуры;
г) картограммы;
д) картодиаграммы.
9. Относительный показатель реализации предприятием плана, производства продукции составил 103%, при этом объем производства по сравнению с предшествующим периодом вырос на 2%. Что предусматривал план:
а) снижение объема производства;
б) рост объема производства.
10. Коэффициент детерминации измеряет:
а) степень тесноты связи между исследуемыми явлениями,
б) вариацию, сложившуюся под влиянием всех факторов,
в) долю вариации признака-результата, сложившуюся под влиянием изучаемого (изучаемых) фактора (факторов);
г) вариацию, связанную с влиянием всех остальных факторов, кроме исследуемого (исследуемых)
11. Средний размер реализованной торговой фирмой спортивной обуви равен 39, Мо ≥ 39, Me < 39. На основе этого можно сделать вывод, что распределение проданной спортивной обуви по размеру:
а) симметричное;
б) приближенно симметричное;
в) с левосторонней асимметрией;
г) с правосторонней асимметрией;
д) данные не позволяют сделать вывод
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 607 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
