Оформлення, нумерація і посилання на таблиці

Цифровий матеріал рекомендується оформлювати у вигляді таблиць.

На всі таблиці курсової роботи мають бути посилання в тексті, при цьому слово “таблиця” в тексті пишуть скорочено: “табл.” Посилання на таблиці не слід оформлювати як самостійні фрази, в яких лише повторюється назва таблиці. Перший раз посилатися на таблицю варто, використовуючи звороти типу “…як видно з табл. 2.1”, “…як свідчать дані, наведені в табл. 2.1” тощо. У повторних посиланнях на таблиці треба вказувати скорочено в круглих дужках: “(див. табл.2.1)”. Таблицю розміщують після першого згадування про неї в тексті на тій же, або на наступній сторінці таким чином, щоб таблицю можна було читати без повороту зшитого боку курсової роботи, або з поворотом за годинниковою стрілкою.

Кожна таблиця повинна мати номер і назву. Нумерують таблиці послідовно в межах розділу курсової роботи (за винятком таблиць, поданих у додатках). Номер таблиці складається з номера розділу і порядкового номеру таблиці, поданих арабськими цифрами, між якими ставиться крапка. Це правило діє і в тому випадку, коли в курсовій роботі міститься одна таблиця. В правому верхньому куті над назвою таблиці з великої літери розміщують напис “Таблиця” і поряд зазначають її номер. На наступному рядку з великої літери вказують назву таблиці, розміщуючи її симетрично до тексту. З наступного рядка подають таблицю.

При перенесенні частини таблиці слово "Таблиця" і номер її вказують один раз праворуч над першою частиною таблиці, над іншими частинами пишуть праворуч слова «Продовження табл.» і вказують номер таблиці, наприклад: «Продовження табл. 2.1». При переносі таблиці її назву вміщують тільки над першою частиною таблиці. Якщо на наступну сторінку переносять рядки таблиці, то в кожній частині таблиці вказують її головку (тобто заголовки і підзаголовки колонок). Якщо за формат сторінки виходять колонки таблиці, то таблицю можна ділити на частини і розміщувати одну частину під іншою в межах однієї сторінки. При такому переносі в кожній частині таблиці повторюють її боковик (тобто заголовки рядків).

Колонку (рядок) з порядковими номерами рядків (колонок) до таблиці включати не треба.

Не рекомендується подавати одиниці виміру показників в окремих колонках, або рядках. Їх слід зазначати у тематичному заголовку відповідного рядка чи колонки.

Якщо у заголовках колонок або рядків є слова, що повторюються, то їх необхідно виносити до узагальнюючих заголовків. Заголовки колонок і рядків повинні починатися з великих літер, підзаголовки - з маленьких, якщо вони складають одне речення із заголовком, і з великих, якщо вони є самостійними. Висота рядків повинна бути не меншою 8 мм.

У прографці однорідні числові дані розміщують так, щоб їхні класи співпадали; неоднорідні - посередині графи. Якщо цифрові або інші дані в якому-небудь рядку таблиці не подають, то в ньому ставлять прочерк. Якщо текст, який повторюється в колонці таблиці, складається з одного слова, його можна заміняти лапками; якщо з двох або більше слів, то при першому повторенні його замінюють словами «Те ж», а далі лапками. Ставити лапки замість цифр, марок, знаків, математичних і хімічних символів, які повторюються, не слід.

Примітки до тексту і таблиць, в яких вказують довідкові і пояснювальні дані, нумерують послідовно в межах однієї сторінки. Якщо приміток на одному аркуші декілька, то після слова "Примітки" ставлять двокрапку. Якщо є одна примітка, то її не нумерують і після слова «Примітка» ставлять крапку.

Нижче наведено приклади побудови і перенесення таблиці, а також посилання на таблицю в тексті і посилання на джерело статистичної інформації.

Приклад 1:

“…з інформації, наведеної в табл. 2.3, видно, що середній розмір домогосподарства в Донецькій області у 1999р. був найменшим серед областей України, а величина середньодушових сукупних ресурсів менша за середню по Україні.

Таблиця 2.3

Сукупні ресурси домогосподарств у регіонах України в 1999р. [43, с.114]

Показник	Область
Україна	АР Крим	Вінницька	Волинська	Дніпро-петровська	Донецька	Житомирська	Закарпатська	Запорізька
Сукупні ресурси домогосподарств, грн./міс.
Середній розмір домогосподарства, осіб	2,77	2,74	2,74	3,18	2,59	2,56	2,72	3,24	2,8
Середньодушові сукупні ресурси, грн./міс.

Продовження табл.2.3

Показник	Область
Івано-Франківська	Київська	Кіровоград-ська	Луганська	Львівська	Миколаїв-ська	Одеська	Полтавська
Сукупні ресурси домогосподарств, грн./міс.						263,9
Середній розмір домогосподарства, осіб	3,35	2,67	2,55	2,6	3,19	2,73	2,84	2,66
Середньодушові сукупні ресурси, грн./міс.

Продовження табл.2.3

Показник	Область
Рівненська	Сумська	Тернопільська	Харківська	Херсонська	Хмельницька	Черкаська	Чернівецька	Чернігівська
Сукупні ресурси домогосподарств, грн./міс.
Середній розмір домогосподарства, осіб	3,18	2,77	3,19	2,66	2,89	2,9	2,66	3,12	2,67
Середньодушові сукупні ресурси, грн./міс.

Приклад 2:

“…як видно з табл.2.1, за період 1985 – 1997рр. відбулося зростання кількості вищих навчальних закладів в Україні, в основному за рахунок збільшення кількості недержавних закладів освіти.

Таблиця 2.1

Динаміка розвитку вищих навчальних закладів в Україні

Показник	1985р.	1990р.	1997р.	Темп зростання, %
1997р. до 1985р	1997р. до 1990р.
Кількість закладів, одиниць
Прийнято студентів, тис. осіб	446,3	415,5	430,9	96,5	103,7
Продовження табл.2.1
Показник	1985р.	1990р.	1997р.	Темп зростання, %
1997р. до 1985р	1997р. до 1990р.
Випущено фахівців, тис. осіб	387,5	365,6	348,9	90,0	95,4
Чисельність основного персоналу, тис. осіб	103,6	109,2	119,5	115,3	109,4

Примітка. Джерелом інформації є [7, с.29].