![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Распределение по видам занятий и характеру учебной деятельности по семестрам приведено в таблице 2.
Таблица 2.
№ раздела | Ссылка на задачи | Наименование разделов | Количество часов | Внеауд. работа СР | Характеристика учебной деятельности студента | ||
Всего | Аудиторная работа | ||||||
Л | С | ||||||
Логика как нормативная наука о правильных рассуждениях: объект, предмет, разделы логики. Значение логики в деятельности юриста. | - | - | (Л): слушает, задает вопросы, отвечает на вопросы преподавателя. (СР): прорабатывает материалы лекций, изучает рекомендованную литературу. | ||||
1,2 | Понятие как форма рассуждения | (Л): слушает, задает вопросы, отвечает на вопросы преподавателя. (С): обсуждает возникшие у него проблемы при самостоятельной подготовке к занятию; отвечает на вопросы преподавателя, запланированные в рамках данного семинара; решает задачи. (СР): прорабатывает материалы лекций, изучает рекомендованную литературу, письменно выполняет задания и решает задачи. | |||||
1,3 | Высказывание как форма рассуждения | -//- | |||||
1,4 | Умозаключение как форма рассуждения | -//- | |||||
1,5 | Логические основы аргументации | -//- | |||||
Всего: |
Содержание разделов дисциплины
Раздел 1. Логика как нормативная наука о правильных рассуждениях: объект, предмет, разделы логики. Значение логики в деятельности юриста.
Различные значения понятия «логика».
Объект науки «логика». Уровни познания.
Предмет науки «логика», основные разделы логики.
Роль логики в формировании культуры мышления и рассуждений, значение логики в деятельности юриста.
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 182 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!