 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Обломочные и глинистые горные породы
|
|
| Структура | Размер обломков, мм | Рыхлые | Сцементированные | ||
| Остроугольные | Окатанные | Остроугольные | Окатанные | ||
| Грубообломочные | >100 | Глыбы | Валуны | Глыбовая брекчия | Валунный конгломерат |
| 100-10 | Щебень | Галька | Щебеночная брекчия | Галечный конгломерат | |
| 10-2 | Дресва | Гравий | Дресвяная брекчия | Гравийный конгломерат | |
| Среднеобломочная или песчаная | 2-1 | Грубозернистый песок | Грубозернистый песчаник | ||
| 1-0,5 | Крупнозернистый песок | Крупнозернистый песчаник | |||
| 0,5-0,25 | Среднезернистый песок | Среднезернистый песчаник | |||
| 0,25-0,1 | Мелкозернистый песок | Мелкозернистый песчаник | |||
| Мелкообломочная | 0,1-0,01 | Алеврит | Алевролит | ||
| Тонкообломочная (пелитовая) | <0,1 | Глина | Аргиллит |
Существуют закономерности накопления механических осадков (закон механической дифференциации) и выпадения веществ из водных растворов (закон химической дифференциации), согласно которым в определенной последовательности происходит образование осадочных пород и месторождений полезных ископаемых: обломочных, в том числе аллювиальных россыпей, из коллоидных растворов (железо, марганец, алюминий), из истинных растворов (каменные и калийные соли, гипсы и др.).
В разрезе аллювиальной долинной россыпи выделяют продуктивную часть ("плотик", "пески", "речники") и так называемые торфа. Очень важен характер поверхности плотика, а также определенный набор полезных ископаемых, устойчивых к процессам выветривания (золото, платина, алмазы и др.).
Химические и биохимические осадочные горные породы образуются в результате химических процессов, происходящих в коллоидных и истинных растворах (руды железа, марганца и алюминия, соли, гипс), процессов жизнедеятельности организмов (угли, горючие сланцы, фосфориты, мел и др.), а также совместного действия этих процессов (известняки, трепел, опока и др.) (табл. 6).
Таблица 6
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 262 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
