| № темы дисциплины
| Виды работ
| Контроль выполнения самостоятельной работы студента
| Оценка результата выполнения самостоятельной работы
|
| Освоение теоретического материала
|
|
| Изучение биографии российского или зарубежного историка
| Индивидуально, на карточках
| Оценка в журнале преподавателя.
|
|
| Изучение научной статьи, главы из монографии, исторического документа.
| Краткий письменный анализ
| Оценка в журнале преподавателя.
|
|
| Изучение части материала, отдельных вопросов.
| Тестирование
| Оценка в баллах
|
|
| Изучение материалов дискуссии о феодализме.
| Выступление на семинаре
| Оценка в журнале преподавателя
|
|
| Изучение отдельных вопросов.
| Тестирование
| Оценка в баллах
|
|
| Изучение отдельных вопросов.
| Устный контроль
| Оценка в журнале преподавателя
|
|
| Изучение отдельных тем.
| Развёрнутое тестирование
| Оценка в баллах
|
|
| Изучение отдельных положений.
| Индивидуально, на карточках
| Оценка в журнале преподавателя
|
| Закрепление знаний теоретического материала
|
| 1-8
| Заполнение карточек. Мини-реферат. Тесты для самопроверки. Подготовка мини-сообщений. Подготовка к тесту. Заполнение карточек.
| Проверка карточек. Проверка мини-реферата. Тестирование. Устное выступление. Развёрнутый тест. Проверка карточек.
| Комбинированное использование оценок в журнале преподавателя или оценок в баллах.
|
| Применение полученных знаний и практических навыков для анализа
ситуации и выработки правильного решения
|
| 1-8
| Подготовка карточки. Мини-реферат. Подготовка к дискуссии. Письменный анализ текста. Составление теста. Анализ альтернативной ситуации. Подготовка презентации по отдельной теме. Подготовка к групповой дискуссии.
| Проверка карточек. Проверка мини-реферата. Участие в дискуссии. Защита выводов. Защита своего теста. Защита проделанной работы. Защита подготовленной презентации. Участие в групповой дискуссии
| Комбинированное использование оценок в журнале преподавателя, оценок в баллах преподавателя и студенческой группы.
|
| Применение полученных знаний и умений для формирования собственной позиции, теории, модели
|
| 1-8
| Подготовка карточки. Подготовка мини-реферата. Подготовка материала для дискуссии. Аналитический научный обзор. Знакомство с литературой по тестированию. Мини-статья по альтернативной ситуации. Участие в конкурсах студенческих работ. Подготовка к дискуссии по конкретным проблемам современного развития.
| Проверка карточек. Проверка мини-реферата. Защита своей позиции в ходе дискуссии. Проверка подготовленного обзора. Анализ подготовленного теста. Защита своей позиции. Поощрение участников конкурса. Использование в ходе дискуссии, «круглого стола», пресс-конференции своих материалов.
| Комбинированное использование оценок в журнале преподавателя, оценок в баллах преподавателя и студенческой группы, поощрений руководства университета.
|
