| 1.
| Введение в экономическую социологию
| 1.1. Экономическая социология: предмет и метод
1.2. Становление и развитие экономической социологии
| 1. Способность использовать основные достижения гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9).
Знать:
§ Место экономической социологии в системе социологических наук.
§ Особенности современного этапа развития экономической социологии и основные экономико-социологические концепции.
§ Круг вопросов и практических проблем, изучаемых экономической социологией.
Владеть:
§ Навыками различения теоретического и эмпирического экономико-социологического знания.
3. Способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4).
Знать:
§ Основные печатные и электронные источники научных публикаций по основным экономико-социологическим проблемам, а также баз данных экономико-социологических исследований.
§ Российские правительственные сайты, сайты статистических органов и аналитических центров.
§ Содержание и взаимосвязь экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности.
|
| 2.
| Социальная организация хозяйственной деятельности
| 2.1. Социальные основы хозяйственной деятельности
2.2. Рыночная система хозяйства
2.3. Хозяйственная культура
2.4. Политические институты хозяйственной деятельности
2.5. Роль государства в функционировании современной рыночной экономики
| 1. Способность использовать основные достижения гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9).
Знать:
§ Основные понятия экономической социологии: экономика и хозяйство, рыночная система хозяйства, экономическое действие и экономическое поведение, экономические и социальные институты, экономическая культура, хозяйственная власть.
§ Современные достижения зарубежных и российских экономсоциологов в области социальной организации хозяйственной деятельности людей.
Уметь:
§ Готовить обзоры экономико-социологических исследований по проблемам социальной организации хозяйственной деятельности.
§ Интерпретировать данные исследований в области социальной организации хозяйственной деятельности с использованием объяснительных возможностей экономической социологии.
Владеть:
§ Основами эконоко-социологических концепций в области социальной организации хозяйственной деятельности и способностями их использовать применительно к современности
2. Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10).
Знать:
§ Основные закономерности экономической жизни общества, способы решения базовых экономических проблем в рамках экономических систем различных типов.
§ Социальные механизмы экономического действия и взаимодействия людей в современном рыночном хозяйстве.
§ Закономерности социальной организации современного рыночного хозяйства и его отдельных составляющих (производства, обмена, распределения и потребления).
§ Основные элементы рынка, его социальные основы, функции государства в современной рыночной экономике.
Уметь:
§ Выявлять и характеризовать социально-экономические проблемы человека, организации, общества.
§ Находить и анализировать статистическую информацию и данные экономико-социологических исследований.
§ Отбирать, обрабатывать и анализировать данные о социальных процессах и социальных общностях, имеющиеся в различных источниках.
§ Выявлять и анализировать основные тенденции социально-экономического развития рынков и хозяйственных организаций.
Владеть:
§ Навыками выявления причинно-следственных связей социальных явлений и процессов экономической жизни общества.
§ Способностью комплексного описания социальных процессов и проблем современной экономической жизни общества.
§ Основными приемами экономико-социологической интерпретации явлений и процессов наблюдаемых в современной рыночной экономике.
3. Способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4).
Знать:
§ Основные закономерности социально-экономических процессов, подходы к их изучению, а также особенности их применения в России.
Уметь:
§ Находить, понимать и интерпретировать информацию (в том числе в глобальных информационных сетях) о социальной организации хозяйственной деятельности
§ Формулировать проблемы экономико-социологических исследований социальной организации хозяйственной деятельности в современной российской экономики.
§ Выявлять и анализировать основные индикаторы развития отдельных социально-экономических процессов.
§ Анализировать факторы, влияющие на социальные явления и процессы современной экономической жизни общества.
§ Давать оценку социально-экономических последствий экономических явлений и процессов, а также экономической и социальной политики государства для общества и его подсистем.
Владеть:
§ Навыками работы с современной научной литературой и исследованиями по экономико-социологическим проблемам, а также приемами эффективного поиска и анализа экономико-социологических исследований по проблемам социальной организации хозяйственной деятельности.
§ Навыками эффективного поиска и обработки информации в глобальных информационных сетях по проблемам социальной организации хозяйственной деятельности.
§ Основными приемами составления аннотаций к отдельным работам и обзорам источников по отдельным проблемам социальной организации хозяйственной деятельности.
§ Навыками использования основных положений экономической социологии при обосновании собственных выводов о процессах, происходящих в экономической жизни общества.
4. Способность участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6).
Знать:
§ Структуру и основания экономических действий и экономического поведения человека в различных сферах современной экономики (в производстве, обмене, распределении и потреблении).
§ Экономические интересы основных социальных групп и общностей.
§ Причины возникновения социально-экономических конфликтов в современной рыночной экономике и пути их разрешения.
Уметь:
§ Выделять группы экономических акторов, распознавать мотивы их действий и интересы, определяющие выбор ими стратегии поведения.
§ Давать характеристику экономического поведения акторов в отдельных сферах хозяйства (на рынке, в организации, в трудовых отношениях и отношениях занятости, в потреблении, в денежной сфере и т.п.).
§ Идентифицировать потребности и экономические интересы социальных групп, предлагать механизмы их согласования между собой и с социально-экономическими приоритетами развития социальных сообществ.
Владеть:
§ Способностью выделять группы экономических акторов, распознавать мотивы их действий и интересы, определяющие выбор ими стратегии поведения.
§ Навыками проведения анализа экономического поведения основных социальных групп, опираясь на инструментарий экономической социологии.
§ Навыками разработки предложений по совершенствованию механизмов согласования экономических интересов социальных групп, разрешению социально-экономических проблем.
|
| 3.
| Социологические проблемы хозяйственного развития
| 3.1. Социология развития хозяйства
3.2. Страновые модели современного рыночного хозяйства
3.3. Социологические проблемы мирового хозяйственного развития
| 1. Способность использовать основные достижения гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9).
Знать:
§ Основные понятия экономической социологии: экономическое развитие, стадии экономического развития, модернизация экономики, модели современного рыночного хозяйства, интернационализация и глобализация экономики.
§ Современные достижения зарубежных и российских экономсоциологов в области изучения проблем хозяйственного развития.
Уметь:
§ Проводить теоретическое обоснование экономико-социологического исследования.
§ Готовить обзоры экономико-социологических исследований по проблемам хозяйственного развития.
§ Интерпретировать данные исследований с использованием объяснительных возможностей экономической социологии в области хозяйственного развития.
Владеть:
§ Основами эконоко-социологических концепций в области хозяйственного развития и способностями их использовать применительно к современности
§ Способностью использования экономико-социологических знаний на практике (в научно-исследовательской, производственно-прикладной, проектной, организационно-управленческой и педагогической деятельности).
2. Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10).
Знать:
§ Тенденции развития современного рыночного хозяйства.
§ Основные теории хозяйственного развития и типологии современных рыночных хозяйств.
Уметь:
§ Использовать современные концепции хозяйственного развития для характеристики закономерностей и тенденций социально-экономического развития общества.
Владеть:
§ Основными приемами экономико-социологической интерпретации явлений и процессов наблюдаемых в ходе развития современной хозяйственной системы.
3. Способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4).
Уметь:
§ Находить, понимать и интерпретировать информацию (в том числе в глобальных информационных сетях) о социально-экономическом развитии современного хозяйства.
§ Формулировать проблемы экономико-социологических исследований о социально-экономического развития современной российской экономики.
Владеть:
§ Навыками работы с современной научной литературой и исследованиями по экономико-социологическим проблемам, а также приемами эффективного поиска и анализа экономико-социологических исследований по проблемам социально-экономического развития современного хозяйства.
§ Навыками эффективного поиска и обработки информации в глобальных информационных сетях по проблемам социально-экономического развития современного хозяйства.
§ Основными приемами составления аннотаций к отдельным работам и обзорам источников по отдельным проблемам социально-экономического развития современного хозяйства.
§ Основными приемами презентации результатов аналитической, проектной и консалтинговой деятельности.
|
