Особенности артикуляционной базы русского и испанского языков

Основными особенностями артикуляционной базы русского языка, отличающими ее от испанской, являются следующие:

А. Сильная редукция гласных в безударном положении, которая ослабляет гласный звук, изменяет его длительность и тембр: молоко [мълъ'ко], корова [къ'ровл].

B. Дифтонгоидный характер гласных, особенно е и о т.е. более закрытая начальная артикуляция и переход к более открытой: хлеб [х'леεп].

C. Оглушение звонких согласных в конечной позиции слога и перед глухими согласными: хлеб, мороз, грызть, лезть, встречать.

D. Смягчение согласных перед гласными переднего ряда и мягкими согласными: тесто, нести, вбить, амбиция.

E. Отсутствие щелевых вариантов у смычных согласных г, б, д.

F. Скопление согласных внутри слога и на стыке слогов: встреча, отсутствовать, вздремнуть, баловство.

Артикуляция звуков испанского языка отличается энергичностью и напряженностью органов произносительного аппарата. Результатом этого является чистота гласных, неизменность их качества и сохра­нение тембра безударных гласных, что можно считать первой и са­мой важной особенностью артикуляционной базы испанского языка. К другим особенностям, в основном касающимся системы сог­ласных, следует отнести:

А. употребление смычных и щелевых артикуляций у одних н тех же фонем.

B. неустойчивость согласных в конечной позиции в слоге, кото­рая может выражаться:

· в озвончении [s] и [Ɵ];

· в наличии чередований, происходящих под воздействием асси­миляции;

· в наличии ассимиляций по месту и способу артикуляций: alto (альвеолярный [l] стал

· дентальным);

· в замене глухих смычных звонкими щелевыми.

C. Нетерпимость к скоплению согласных, что может вызвать ослабление согласного или упрощение консонантной группы.

D. Добавление гласной перед группой согласных: espectáculo, es­pasmo, especialista (исходный лат. корень без е).

E. Oтсутствие оглушения в конце слова. Конечный звук ослабляется (иногда до полного исчезновения), но не оглушается.

F. Oтсутствие смягчения согласного перед гласными переднего ряда: tío, día, niño, nena, pena.

Для связной речи характерны:

A. Cлитность речевой цепочки в пределах ритмической и мелоди­ческой группы (encadenamiento, sinalefa, sirrema): en-el-espacio; la_escuela de_una_aldea.

B. наличие ритмического и второстепенного ударений.