Application for a job

(Устройство на работу)

1. Learn the new words and word combinations:

come right in – входите

to sign – подписывать

meanwhile – тем временем

to fill in the application form – заполнять анкету

last job – последняя работа (How long were you in your last job?)

a change – перемена

to be a very promising company – быть многообещающей фирмой

major focus of efforts – сосредоточить свои усилия

to expand smb’s activity – расширить деятельность

to buy equipment – закупать оборудование

technologies – технологии

to run training programmes – организовывать обучение специалистов

a team of creative persons – сильная творческая команда

to be competitive in the world market – быть конкурентно-способным на мировом рынке

responsibility – ответственность

obligations – обязанности, обязательства

to suggest – предлагать

experienced / skillful – опытный

to be skillful in negotiations – успешно вести переговоры

to conduct / hold negotiations – вести переговоры

main strengths – основные достоинства

reliability – надежность

loyalty – лояльность

energy – энергия

to relieve everyday tensions – выдерживать ежедневные нагрузки

an entrepreneur – предприниматель

to make contacts with – налаживать контакты

to offer – предлагать

references – отзывы

previous job – предыдущая работа

a fair salary – достойная зарплата

position – должность

opening positions / vacancy – вакансия

to suit smb. – подходить кому-либо

superior / supervisor – начальник

subordinate – подчиненный

officer – должностное лицо

connections – связи / люди, способные помочь

to earn – зарабатывать

to discharge – уволить / выгнать с работы

compensation – общее название проделанной работы

charge – общее название оплаты любых услуг

fee / honorarium – гонорар

deadline – конечный срок подачи чего-либо

legal contract – трудовое соглашение

active – активный

attentive – внимательный

constructive – конструктивный

cooperative – действующий совместно

creative – творческий

diplomatic – дипломатичный

energetic – энергичный

extroverted – общительный

independent – независимый

methodical / systematic – методичный

tactful – тактичный

realistic – практичный

sincere – искренний

application – заявление

an applicant – заявитель

to apply – заявлять, обращаться

reference – ссылка, рекомендация, отзыв

experimental period – испытательный срок

length / duration – длина / продолжительность

executive – руководитель, администратор, исполнитель

manager / administrator – управляющий, администратор

vice-president – вице-президент

head of department – руководитель отдела

foreman – мастер, руководитель

to set objectives – ставить цели

to delegate authority – распределять обязанности

to work under pressure – работать под давлением (напряжением)

red-tape job – бюрократическая, канцелярская работа

to be competent – быть компетентным

option – выбор

employer – работодатель

employee – служащий

to be suitable for the position – соответствовать должности

personnel office – отдел кадров

applicant – кандидат на должность (претендент)

valuable source – ценный источник

employment agency – агентство по найму

consulting firm – консультационная фирма

to be creative – быть с творческим отношением к делу

to be well-organized – быть хорошо организованным

two sets of qualifications – два вида характеристик

an experience – рабочий опыт

a resume – резюме

to evaluate through interviews – оценивать через интервью

to keep fit – держать себя в форме

to be punctual – быть пунктуальным

to be enthusiastic – быть энтузиастом

to obey the rules – подчинятся правилам

immediate superior – непосредственный начальник

immediate subordinate – непосредственный подчиненный

line chain of command – линейная структура подчинения

credit department – кредитный отдел

span of control – сфера непосредственного подчинения

vice-president of production – вице-президент по производству

comptroller – главный финансист

to be on commission – получать комиссионный с продажи

to get a raise – получать повышение

verbal agreement – устное соглашение

stepping stone – средство для достижения цели

2. Translate into English:

1) Наш руководитель очень опытный.

2) Руководитель отдела ставит цели и распределяет обязанности.

3) Иногда мне приходится работать напряжённо.

4) Я ненавижу бюрократическую работу!

5) Любой специалист должен быть компетентным и с творческим отношением к делу.

6) Служащие должны подчиняться правилам компании.

7) Господин Петров собирается получить повышение.

8) Менеджеры по продажам получают комиссионные с продажи.

3. Read and translate the text:

Where and how to hire an employee?

An employer has several options to consider when he wants to hire a new employee. First of all, he may look within his own company. But if he can’t find anybody suitable for the position he will have to look outside the company. If there is a personnel office in the company, he can ask them to help him to find a qualified applicant. The employer can also use other valuable sources, for example, employment agencies, consulting firms, placement offices and professional societies. He can also advertise in a newspaper or in a magazine and request candidates to send in resumes.

The employer has two sets of qualifications to consider if he wants to choose from among the applicants. He must consider both professional qualifications and personal characteristics. A candidate’s education, experience and skills are included in his professional qualifications. These can be listed on a resume. Personal characteristics or personality traits must be evaluated through interviews.

4. Answer the questions:

1) What options does the employer have if he wants to hire a new employee?

2) What valuable sources can the employer use?

3) What qualifications must the employer consider?

4) Where are skills and experience listed?

5) How are personal traits evaluated?

5. What are these people responsible for?

Names & Job Titles Activities

a) Mr. Black (Clerk) to prepare invoices b) Miss Quest and Mr. Sikorski to write reports

(Computer operators) to write computer programs

c) Mrs. Lyons and Mrs. Gibbs to operate the computer

(Typists) to answer inquiries

d) Ms. Frost (Receptionist) to type letters

e) Mr. Sommer (Accountant) to welcome visitors

f) Mrs. Bee and Miss Shriver (Secretaries) to write faxes, letters

g) Mr. Luckins (Manager) to use calculators

to write telexes

to monitor cashflows

to prepare regular financial statements

to take part in negotiations

to take part in purchase of equipment

to work fast and accurately

to be in charge of

to be responsible for

6. Look through the Application form and answer the questions about the applicant: