Раздел 2. Древнейшая стадия истории человечества и зарождение цивилизации

Студент должен

знать:

- признаки цивилизации;

- признаки государства;

уметь:

- различать цивилизацию и первобытность;

- различать родовую и соседскую общины;

иметь представление:

- о развитии знаний о первобытности;

- о различных теориях происхождения человека;

- об основных этапах антропогенеза и социогенеза.

Современные концепции происхождения человека и общества. Мифологические ирелигиозные версии происхождения человека и периодизация древнейшей истории человечества. Природное и социальное в человеке и человеческом сообществе первобытной эпохи. Выделение человека из животного мира. Проблема антропогенеза. Расселение людей по земному шару. Археологические памятники каменного века на территории России.

Среда обитания. Начало социальной жизни. Родовая община. Распределение социальных функций между полами. Мировоззрение первобытного человека. Возникновение религиозных верований. Искусство. Последствия для человека глобальных климатических изменений.

Неолитическая революция. Изменения в укладе жизни и формах социальных связей. Очаги возникновения земледелия и скотоводства в Старом и Новом свете. Социальные последствия перехода от присваивающего хозяйства к производящему. Появление частной собственности. Разложение родового строя. Разделение труда. Соседская община. Предпосылки возникновения цивилизации, протоцивилизации. Возникновение государственности, письменности. Отличия цивилизации от первобытности.

Понятия, составляющие содержание раздела:

археологическая периодизация истории, антропогенез, родовой строй, племя, фратрия, эволюция, культура, миф, религия, рабство, неолитическая революция, разделение труда, присваивающее хозяйство, производящее хозяйство, частная собственность, протогосударство.