Методология научных исследований 10 страница

условно выделяемых и представленных ему миров: к миру идей, понятий, значений, научных знаний; к миру человеческих ценностей, эмоций и смыслов; к миру образов, представлений, воображения, культурных символов и знаков; к миру производительной предметно-практической деятельности. Еще меньше его можно свести к миру предметов, созданных в результате такой деятельности, в том числе орудий и средств новейшей информационной технологии. Сознание не только рождается и присутствует в этих мирах. Оно может метаться между ними, погружаться в какой-либо из них; подниматься или витать над всеми ними; сравнивать, оценивать, судить их. Оно может судить и самое себя.

Вот почему так важно, чтобы все эти миры, включая и мир сознания, были открыты ему. Именно в этом случае сознание будет обладать не только рефлексивными, но и бытийными чертами. Оно сможет осторожно и вместе с тем решительно вмешиваться в бытие, преодолевать слепые или, как говорил В. И. Вернадский, бессознательные устремления науки и техники, породившие огромное число глобальных проблем современности. Для их решения человечеству нужно планетарное, вселенское, или же подлинно культурное, сознание, сравнимое с мощью технократического мышления. Исследование и формирование такого сознания — это вызов со стороны культуры современной науке и образованию. В поисках такого (возможно, утраченного) сознания философия и наука должны обратиться к культуре, мифу, религии, политике и, конечно, к своей собственной истории, где возникали представления о ноосфере, о власти Разума.

Методология научных исследований

Содержание

1. Предмет и задачи методологии научного познания....... 4

1.1. Обыденное и научное знание.............. 4

1.2. Предмет методологии науки.............. 7

2. Научная проблема...................... 13

2.1. Выбор и постановка научных проблем.......... 13

2.2. Разработка и решение научных проблем......... 16

2.3. Классификация научных проблем............ 20

3. Методы эмпирического исследования............. 23

3.1. Наблюдение...................... 23

3.2. Эксперимент..................... 30

3.3. Измерения...................... 43

4. Гипотеза и индуктивные методы исследования......... 51

4.1. Гипотеза как форма научного познания......... 52

4.2. Гипотетико-дедуктивный метод............. 58

4.3. Математическая гипотеза............... 64

4.4. Требования, предъявляемые к научным гипотезам.... 69

4.5. Некоторые методологические и эвристические принципы построения гипотез.................. 77

4.6. Методы проверки и подтверждения гипотез..... 88

5. Законы и их роль в научном исследовании.......... 93

5.1. Логико-гносеологический анализ понятия «научный закон» 94

5.2. Эмпирические и теоретические законы......... 104

5.3. Динамические и статистические законы........ 109

5.4. Роль законов в научном объяснении и предсказании.. 115

6. Методы анализа и построения теорий............ 126

6.1. Основные типы научных теорий............ 127

6.2. Цель, структура и функция теории.......... 130

6.3. Гипотетико-дедуктивный метод построения теории... 134

6.4. Аксиоматический способ построения теории...... 137

6.5. Математизация теоретического знания......... 140