![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
В связи с тем, что выполнение проекта требует длительной подготовки, преподаватель на первом (вводном) семинарском занятии знакомит студентов с предстоящей поисковой работой на основе использования метода «устной истории».
Составляется календарный план работы.
Под руководством преподавателя студенты изучают историю Великой Отечественной войны в рамках соответствующего семинара.
Преподаватель дает задание по изучению истории своей семьи, родственников с целью создания семейного или личного архива.
Студенты собирают имеющиеся у родственников или знакомых – современников Великой Отечественной войны – фотографии, письма, сведения о военных наградах и т.д.
Перед интервью с ветераном составляется на основе типовой анкеты индивидуальный вопросник, чтобы не упустить ценную информацию; с этой целью готовится тетрадь для записи воспоминаний, в которой выделяются основные моменты из жизни собеседника. Важно как можно ближе к устному рассказу произвести запись в тетрадь (можно также использовать диктофон).
Работа над текстом воспоминаний осуществляется примерно в такой последовательности:
- записать ответы по биографии в соответствии с анкетой;
- записать воспоминания о личном участии ветерана в боевых действиях и участии его однополчан в эпизодах боевых действий, о работе на трудовом фронте;
- объединить все яркие эпизоды логическими переходами или обозначить их соответствующими подзаголовками;
- воспоминания могут содержать описание собственных действий ветерана, его боевых командиров и товарищей во время войны.
Используется следующая примерная анкета:
Анкета для ветерана
Великой Отечественной войны
1. Фамилия, имя, отчество
2. Домашний адрес, телефон
3. Число, месяц, год рождения
4. Место рождения
5. Национальность
6. Образование (что и когда закончил)
7. Состоял ли в рядах ВЛКСМ (с какого года), партийность (год и месяц вступления в ряды КПСС)
8. Род занятий в довоенный период
9. Яркие воспоминания о первом дне Великой Отечественной войны
10. Когда и при каких обстоятельствах попали в действующую армию, в составе какой воинской части, партизанского отряда, подпольной организации, на каких фронтах воевали?
11. Краткое описание наиболее памятных эпизодов периода Великой Отечественной войны, перечень военных операций, в которых принимали участие
12. Какие получены боевые награды, за какой подвиг?
13. Имелись ли ранения и контузии? Какие воспоминания сохранились о времени пребывания в госпитале или медсанбате?
14. Где завершили свой боевой путь?
15. Когда вернулись домой после демобилизации?
16. Где трудились в послевоенный период (обязательно указать название района, города, где расположено предприятие, организация, учреждение)
17. В какой ветеранской организации состоите на учете?
18. Дата заполнения анкеты
19. Подпись ветерана
20. Подпись студента
21. Копии или подлинники фотографий военных лет, наградных документов, фронтовых писем
Дата публикования: 2014-11-28; Прочитано: 174 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!