Подготовительный этап

В связи с тем, что выполнение проекта требует длительной подготовки, преподаватель на первом (вводном) семинарском занятии знакомит студентов с предстоящей поисковой работой на основе использования метода «устной истории».

Составляется календарный план работы.

Под руководством преподавателя студенты изучают историю Великой Отечественной войны в рамках соответствующего семинара.

Преподаватель дает задание по изучению истории своей семьи, родственников с целью создания семейного или личного архива.

Студенты собирают имеющиеся у родственников или знакомых – современников Великой Отечественной войны – фотографии, письма, сведения о военных наградах и т.д.

Перед интервью с ветераном составляется на основе типовой анкеты индивидуальный вопросник, чтобы не упустить ценную информацию; с этой целью готовится тетрадь для записи воспоминаний, в которой выделяются основные моменты из жизни собеседника. Важно как можно ближе к устному рассказу произвести запись в тетрадь (можно также использовать диктофон).

Работа над текстом воспоминаний осуществляется примерно в такой последовательности:

- записать ответы по биографии в соответствии с анкетой;

- записать воспоминания о личном участии ветерана в боевых действиях и участии его однополчан в эпизодах боевых действий, о работе на трудовом фронте;

- объединить все яркие эпизоды логическими переходами или обозначить их соответствующими подзаголовками;

- воспоминания могут содержать описание собственных действий ветерана, его боевых командиров и товарищей во время войны.

Используется следующая примерная анкета:

Анкета для ветерана

Великой Отечественной войны

1. Фамилия, имя, отчество

2. Домашний адрес, телефон

3. Число, месяц, год рождения

4. Место рождения

5. Национальность

6. Образование (что и когда закончил)

7. Состоял ли в рядах ВЛКСМ (с какого года), партийность (год и месяц вступления в ряды КПСС)

8. Род занятий в довоенный период

9. Яркие воспоминания о первом дне Великой Отечественной войны

10. Когда и при каких обстоятельствах попали в действующую армию, в составе какой воинской части, партизанского отряда, подпольной организации, на каких фронтах воевали?

11. Краткое описание наиболее памятных эпизодов периода Великой Отечественной войны, перечень военных операций, в которых принимали участие

12. Какие получены боевые награды, за какой подвиг?

13. Имелись ли ранения и контузии? Какие воспоминания сохранились о времени пребывания в госпитале или медсанбате?

14. Где завершили свой боевой путь?

15. Когда вернулись домой после демобилизации?

16. Где трудились в послевоенный период (обязательно указать название района, города, где расположено предприятие, организация, учреждение)

17. В какой ветеранской организации состоите на учете?

18. Дата заполнения анкеты

19. Подпись ветерана

20. Подпись студента

21. Копии или подлинники фотографий военных лет, наградных документов, фронтовых писем