Контрольных заданий (рефератов)

Студент может выбрать тему работы из указанных в списке или предложить свою оригинальную тему. Предложенную студентом тему необходимо согласовать с преподавателем.

Тема, указанная в списке, может быть развернута студентом по одному из конкретных разделов того же направления или в соответствии со своей специальностью или областью профессиональной деятельности. Для этого согласования с преподавателем не требуется.

Например, вместо темы “Склады в логистической системе” можно брать тему “Комплексная механизация и автоматизация складов в логистической системе”, «Информационная логистика в банковской сфере», «Маркетинг услуг и его обеспечение логистикой» и тому подобное.

Работа должна быть сдана не позднее, чем за два дня до экзамена (зачета) по курсу. Оценка контрольного задания (реферата) учитывается при сдаче экзамена (зачета).

Цель контрольного задания - закрепление знаний, полученных при изучении лекционного материала и самостоятельной работы с первоисточниками.

Задачи контрольного задания:

- углубленное ознакомление с разделами курса и изложение одного из разделов в виде реферативного обзора литературных источников;

- выделение главного в тексте реферата с точки зрения студента для характеристики рассматриваемого объекта (процесса, системы, подхода, метода, условий и т.д.);

- оценка уровня использования логистических подходов и методов в своей специальности или сфере профессиональной деятельности.

СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНОГО ЗАДАНИЯ

В соответствии с поставленными задачами контрольное задание выполняется в виде реферата объемом 15....20 страниц по одной из тем, выбранных студентом в соответствии с последними цифрами номера зачетной книжки или их суммой. В общий объем заания включается и эссе по логистике.

Содержание контрольного задания излагается подряд или с разбивкой по разделам (при необходимости). В последнем случае рекомендуется привести план работы, сделать введение и заключение.

Эссе должно идти отдельным разделом объемом 3-5 страниц, в котором автор полностью излагает только свои творческие разработки относительно логистики, ее положений, подходов либо в своей профессии / в своей специальности, либо в сфере своих интересов.

Из работы должно явствовать, что студент не просто переписал текст из литературы, а может отличить главное от второстепенного, показать свое, авторское видение логистики. Чтобы показать, что именно в тексте реферата студент представляет главным для раскрытия темы, рекомендуется:

· Определения основных элементов логистических систем и процессов выделять курсивом или подчеркиванием.

· Собственные мысли автора, его профессиональное творческое видение логистики, ее положений, подходов в отношении выбранной профессии, специальности, рабочего места, интересов в структуре эссе выделять жирным шрифтом.

· Центральные положения (выводы, заключения, закономерности и т.п.) приводить отдельным абзацем, отделяя от остального текста пробелами в одну строку.

Иллюстрации и таблицы можно приводить непосредственно в тексте или в конце работы.

Желательно раздельно нумеровать рисунки (графики, схемы, диаграммы и пр.), таблицы и формулы. Например:

Рис. 1. Схема материального потока

Таблица 5. Основные характеристики автотранспорта

V+S=J..................... (4)

В конце контрольного задания следует в соответствии с правилами составления списка библиографических источников обязательно привести список литературы, использованной при написании работы, ссылки в виде квадратных скобок [1-3] на порядковые номера которой должны обязательно присутствовать в тексте реферата, эссе на соответствующем месте.