Тов очной формы обучения. Студенты заочной формы обучения на

семинарских занятиях изучают две темы из предлагаемого перечня:

«Антропогенез в раннем и среднем палеолите» (4 часа) и «Религия в

первобытном обществе» (2 часа).

Модуль 1. Становление и расцвет первобытного общества

Занятие 1. Тема: Источники по истории первобытного

Общества. Естественнонаучные способы датировки

Понятие исторического источника. Деление исторического ис-

Точника по типам, родам и видам.

2. Исторические источники: их значение в реконструкции перво-

Бытного общества, их ограниченность.

А) археологические источники;

Б) этнологические источники;

В) антропологические источники;

Естественнонаучные способы датировки.

Рекомендуемая литература

1. Алексеев, В.П. История первобытного общества / Валерий Алек-

сеев, Абрам Першиц. – 5-е изд.,испр. – М.: Высш. школа,1999. – 318 с.

История первобытного общества. Общие вопросы. Проблема ан-

тропогенеза / В.П. Алексеев [и др.]; отв. ред. Ю.В. Бромлей. – М.:

Наука, 1983.

3. Источниковедение истории древнего Востока. – М.:, 1984.

4. Ламберт, Д. Доисторический человек / Д. Ламберт. – Л.: Наука,

1991.

Методические рекомендации

Целью семинарского занятия является первичное ознакомление с

содержанием понятия «исторический источник», а также с комплек-

Сом исторических источников по первобытному обществу. Поскольку

На этом занятии студенты получают первый опыт самостоятельной