Введение. Выполнение курсового проекта по дисциплине "Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация автомобилей" является заключительным этапом обучения и

Выполнение курсового проекта по дисциплине "Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация автомобилей" является заключительным этапом обучения и потому она нацелена на обобщение и закрепление полученных знаний, при необходимости применять их при реализации конкретных задач.

Курсовое проектирование имеет двойственный характер: с одной стороны, период курсового проектирования- наиболее активный этап обучения в колледже, с другой стороны, курсовой проект- это показатель технической зрелости, свидетельствующий о готовности обучающегося к выполнению задач, которые встанут перед ним на производстве. В соответствии с этой целью в процессе курсового проектирования решаются в комплексе следующие основные задачи: расширение, систематизация и закрепление теоретических, организационных и социально- экономических задач:

-развитие и закрепление навыков ведения самостоятельной работы, технического творчества и овладения методикой теоретико - экспериментального исследования при решении разрабатываемых в курсовом проекте производственных проблем и вопросов;

-выяснения профессиональной подготовленности обучающегося к самостоятельной работе в условиях современного производства, развивающегося на основе научно- технического прогресса;

- определение степени социальной и психологической подготовленности обучающегося к деятельности по организации и управлению трудовым коллективом.

Внешнее требование к современной работе его реальность. Принято считать реальным проект, в которой содержатся новые научные и технические решения, представляющие непосредственный практический интерес. Действенным путем повышения степени реальности курсового проекта является комплексное курсовое проектирование. Комплексным считается курсовой проект, разрабатываемая коллективом учащихся колледжа. Такой коллектив может достаточно детально разработать полный комплекс технических, организационных, социальных и экономических решений, составляющих в совокупности работу современного производственного комплекса, а именно современного автомобильного предприятия или станций технического обслуживания автомобилей.

Программа утверждена МОН Республики Казахстан от 13. 05.2005 года.

Цель и задачи курсового проекта, его содержание

Курсовой проект по техническому обслуживанию автомобилей является одним из важнейших этапов изучения материала программы «Техническое обслуживание автомобилей» учащимся автотранспортных колледжей по специальности 3002-"техник-механик.

Цель курсового проекта является углубление, закрепление и систематизация знаний учащихся по решению вопросов технического проектирования производственных подразделений современных автотранспортных предприятий (АТП).

На основе изучения теоретического материала по темам программы предмета в проекте осуществляется технологическое проектирование одного из производственных подразделений АТП. При этом в проекте решаются следующие основные задачи:

-определение объёмов работ и численности исполнителей;

-разработка вопросов организации и технологии работ;

-принятие планировочных решений;

-разработка мероприятий по технике безопасности.

Указанные задачи решаются в соответствующих разделах пояснительной записки (ПЗ), графической части (ГЧ).

ПЗ является текстовым документом проекта, в котором выполняются необходимые технологические расчеты и производится обоснование принимаемых решений.

По своему содержанию ПЗ должна состоять из следующих разделов:

-введение

-характеристика АТП и объекта проектирования;

-расчетно-технологическая часть;

-организационная часть;

-технологическая карта;

-техника безопасности;

-заключение;

-список литературы.

Графическая часть отражает принятое в проекте планировочное решение по производственному подразделению, указанному в задании.