Методические указания. 1. При подготовке к первому вопросу следует разобраться в том, как шел процесс разложения первобытнообщинного строя в определенных географических регионах

1. При подготовке к первому вопросу следует разобраться в том, как шел процесс разложения первобытнообщинного строя в определенных географических регионах после появления земледелия, возникновения института частной собственности и развития рабовладения. В изучении данного вопроса полезно привлекать материалы из курса «Теория государства и права» – темы «Происхождение государства» и «Происхождение права». Необходимо сконцентрироваться на проблеме длительного сохранения сельской общины как основы восточного общества, предопределившей и форму правления – восточную деспотию. Нужно раскрыть основные особенности деспотического государства и структуру его важнейших ведомств, показать, как форма государства влияет на развитие права. Выявить общие и особенные черты в развитии права стран Древнего Востока.

2. Анализируя Законы Хаммурапи, следует обратить внимание на деление общества на свободных и рабов. А свободных – на «авилумов» и «мушкенумов». Нужно разобраться в статусе слуг царя («редума» и «баирума»), а также в причинах ограничения долгового рабства. Особое внимание уделить анализу статей, посвященных регулированию имущественных отношений. Следует выяснить:

– существовало ли в Древнем Вавилоне представление о праве собственности на недвижимость?

– Какие виды договоров были изложены в Законах Хаммурапи?

– Разграничивались ли в Законах Хаммурапи понятия преступления и деликта? – В чем проявляется казуальная форма изложения норм права? Что такое принцип талиона?

Вопрос готовится с привлечением материалов Хрестоматии и обязательными ссылками на конкретные статьи памятника права.

3. Законы Ману представляют собой прекрасный материал для изучения общества и права Древней Индии. Их изучение следует начинать с характеристики правового положения варн: «брахманов», «кшатриев», «вайшиев» и «шудр», а также статуса рабов и «чандалов» (неприкасаемых). Затем необходимо дать общую характеристику норм и институтов отдельных отраслей права: уголовного, гражданского, брачно-семейного.

Анализируя содержание памятника, следует найти ответ на вопросы:

– какова природа норм, зафиксированных в Законах Ману? Все ли нормы данного памятника права можно назвать правовыми?

– Каковы особенности правового регулирования брачно-семейных отношений в Законах Ману? Почему вопросам брака и семьи в данном памятнике права уделено значительное внимание?

– Каким образом варновый строй отразился в регулировании имущественных и уголовно-правовых отношений?

Рекомендуемая литература

Всеобщая история государства и права: в 2 т. Т. 1 / под ред. В. А. Томсинова. –– М.: Зерцало-М, 2002. –– С. 47––90.

История Востока: в 6 т. Т. 1. Восток в древности. –– М.: Наука, 2000. –– С. 88––99.

История государства и права зарубежных стран: учебник для вузов: в 2 т. Т. 1 / под ред. Н. А. Крашенинниковой и О. Б. Жидкова. –– 3-е изд., перераб. и доп. –– М.: Норма, 2005. –– С. 123––160.

Крашенинникова, Н. А. История права Востока: курс лекций / Н. А. Крашенинникова. –– М.: изд-во МГУ, 1994. –– 192 с.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Древность и Средние века / сост. проф. В. А. Томсинов. –– 2-е изд., доп. –– М.: Зерцало-М, 2004. –– С. 8––88.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: в 2 т. Т. 1 / отв. ред. Н. А. Крашенинникова. –– М.: Норма, 2005. –– С. 12––56, 94––127.

Черниловский, З. М. Всеобщая история государства и права / З. М. Черниловский. –– М: Юристъ, 1999. –– С. 23––58.

Якобсон, В. А. Возникновение писаного права в Древней Месопотамии // Вестник древней истории. –– 1984. –– № 4.

Семинар 2. Памятники римского права