I . Пояснительная записка

Дисциплина ОПД.Ф.09. носит вводный характер, создает теоретические и методологические предпосылки для дальнейшего постижения более узких учебных дисциплин по всему срезу журналистской деятельности.

Дисциплина исполняется в 1 и 2 семестрах, зачет в 1 семестре и экзамен во 2 семестре.

На индивидуальную работу часов не предусмотрено.

Программа – авторская, разработанная к.ф.н., доцентом Шишкиным Н. Э. на основе требований ГОС высшего профессионального образования.

Цель курса: ознакомить студентов с азами теории журналистики, основными регуляторами журналистской деятельности; привить начальные навыки структурного, функционального, содержательного анализа печатных, электронных, сетевых СМИ.

Задачи:

1. рассмотреть основные положения теории журналистики;
2. создать у студентов представление о правовых и этических нормах журналистики;
3. соединить в представлении студентов теорию и практику масс-медиа.

II. Тематический план изучения дисциплины

№	Наименование темы	Лекции (кол-во часов)	Практические занятия (кол-во часов)
		ОЗО	ОДО	ОЗО	ОДО
	Журналистика как сфера массово-информационной деятельности
	Познание действительности в журналистике
	Общая характеристика функций журналистики
	Эффективность деятельности СМИ
	Система СМИ России
	Правовые и этические регуляторы журналистской деятельности

III. Содержание дисциплины

• Журналистика как сфера массово-информационной деятельности. Множественность значений термина информация. Информация массовая, специальная и индивидуальная. Потребности общества, удовлетворяемые массовой информацией. Проблема эффективного взаимодействия текста с аудиторией. Три этапа массово-информационной деятельности. Прагматика, семантика и синтактика журналистского текста. Информационное пространство.
• Познание действительности в журналистике. Факт, событие, социальная ситуация. Методы познания действительности в журналистике.
• Общая характеристика функций журналистики. Трансформация представлений о функциях журналистики в теории отечественной журналистики. Идеологическая (социально-ориентирующая) функция. Идеология. Поиск консолидирующей идеологии в российском обществе. Идеологические модели поведения СМИ. Пропаганда и агитация. Непосредственно-организаторская функция. Культурно-образовательная функция. Рекламно-справочная функция. Рекреативная функция. Служебно-профессиональная функция. Творческая функция.
• Эффективность деятельности СМИ. Цели журналистской деятельности. Действенность. Эффективность. Коммуникатор. Факторы доверия аудитории коммуникатору. Аудитория СМИ. Первичная и вторичная аудитория. Целевая, расчетная, потенциальная аудитория. Творческие факторы эффективной деятельности журналиста. Виды творческой деятельности в журналистике. Законы восприятия информации.
• Журналистика как система СМИ. Система СМИ как исторически формирующаяся структура. Факторы, определяющие типологическую структуру СМИ России. Информационные холдинги. Типология печатных СМИ. Типология аудиовизуальных СМИ. Инфраструктура СМИ. Информационные агентства и службы. Техническая часть. Институты работы с кадрами. Организационно-управленческая структура.
• Правовые и этические регуляторы журналистской деятельности. Федеральные Законы, регулирующие деятельность российских СМИ. Статус журналиста. Права и обязанности журналиста. Цензура. Этика журналиста. Документы, регламентирующие этическую сферу журналистской деятельности. Профессиональная этика. Служебная этика.

IV. Планы практических занятий.