По подготовке и проведению лекционного занятия

При подготовке к занятию преподаватель обязан изучить учебные вопросы, структуру и содержание практического занятия, ознакомиться с литературой и методическими рекомендациями, уточнить место и готовность учебной аудитории к проведению лекционного занятия с обучаемыми. По завершении личной теоретической подготовки необходимо составить план проведения практического занятия с указанием времени, отводимого на отработку учебных вопросов.

Накануне лекционного занятия необходимо дать указания дежурному по учебному потоку на получение необходимой литературы, учебно-методических материалов; других необходимых для проведения лекции технических средств обучения.

Во вводной части занятия (5 мин) преподаватель проверяет наличие курсантов, объявляет тему, учебные цели и вопросы занятия, последовательность и ориентировочное время их отработки.

В ходе занятия лектор последовательно излагает вопросы лекции, подкрепляя излагаемый материал примерами из практической деятельности.

Следит за временным интервалом, предоставляемым на тот или иной вопрос лекции, сверяя излагаемую информацию по показу на мультимедийном проекторе. Раскрывает актуальность изучаемых вопросов. В конце лекции выдает задание на самоподготовку и подготовку к последующим практическим, семинарским, индивидуальным и другим, согласно тематического плана изучения дисциплины «Производственная и пожарная автоматика», занятиям.

Лектор объявляет тему лекции и учебные вопросы, раскрывает актуальность изучаемых вопросов.

Текст лекции