Введение. Курс «Теория и методология истории» нацелен на ознакомление студентов с одной из самых сложных дисциплин профильной и специальной предметной подготовки –

Курс «Теория и методология истории» нацелен на ознакомление студентов с одной из самых сложных дисциплин профильной и специальной предметной подготовки – общей теорией и методами исторической науки.

Актуальность курса объясняется отсутствием государственных программ и учебников по методологии истории, а также необходимостью усвоения его содержания для овладения навыками исследовательской работы. Курс имеет прямое прикладное значение для студентов – его материал используется при написании курсовых и выпускной квалификационной работ (ВКР).

Цикл лекций дополняется семинаром, в ходе которого закрепляются основные знания в области методологии и методики исторического исследования. Экзамен по курсу проводится в несколько этапов: оценивается устное выступление на семинаре, проводятся три письменные контрольные работы – по ведущим понятиям-идеям курса, основным проблемам, методологии и методике индивидуального научного исследования (курсовая работа, ВКР).

Курс позволяет решить целый ряд задач, актуальных для образования и формирования навыков исследовательской работы студентов:

· определяется место методологии в системе научного познания, анализируется ее соотношение с теорией;

· реализуется системное представление о методологии и методике как технологии исторического исследования;

· демонстрируется плюралистический характер методологических подходов и множественность методов истории как науки;

· в процессе практической работы на семинаре студенты овладевают умениями выбора конкретного методологического подхода и методов исторического исследования.

В настоящем пособии, составленном на основе работ современных отечественных методологов, мы постарались дать компактное представление о предмете методологии исторического исследования, чтобы студенты и аспиранты могли ясно представить себе основные концептуальные модели методологии в современной исторической науке и применить их в своих первых научных работах.