Тема 17: Советское государство и право в период «перестройки» (середина 80-х – 1991 гг.)

Попытки реформирования СССР, как социалистического государства. Перестройка. Либерализация политического режима и экономических отношений. Гласность. Отказ от однопартийной политической системы. Формирование многопартийной политической системы. Перестройка внешнеполитического курса. Демократизация общественно-экономических отношений. Изменения в государственном строе: новые властные органы (Съезд народных депутатов, институт Президентства), изменения в Конституцию СССР 1977 г. Изменения государственного и общественного строя в союзных республиках. Перестройка формы государственного единства. Идея нового Союзного договора. Распад СССР: закон о выходе союзных республик из состава СССР, референдум 17 марта 1991 г., последствия событий августа 1991 г. («путч»), роспуск СССР. Создание и развитие СНГ.

Изменения в праве. Самостоятельность республиканского законодательства, обновление законодательства. Гражданское право: переход к частной собственности, предпринимательская деятельность, иностранные инвестиции, формирование валютного рынка, приватизация муниципальной и государственной собственности. Основы гражданского законодательства Союза ССР и республик 1991 г. Трудовое право: введение трудового контракта, порядок разрешения трудовых споров, появление безработицы и борьба с нею.

Тема 18: Государство и право Российской Федерации (1992 г. – н.в.)

Последствия распада СССР для России. Вхождение в СНГ. Декларация о государственном суверенитете 12 июня 1990 г., выборы первого Президента РСФСР. Становление государственного механизма. Изменение государственного наименования. Ликвидация власти Советов. Принятие Конституции РФ 1993 г.: условия разработки проектов и принятия (политический кризис, противостояние или конфликт законодательной и исполнительной властей 1992-1993 гг.), события октября 1993 г., референдум 12 декабря 1993 г., вступление Конституции в юридическую силу. Развитие формы государственного единства. Федеративный договор 1992 г. Взаимоотношения России с субъектами Федерации.

Развитие права. Кодификационные работы. Источники права. Гражданский кодекс 1994 г., Уголовный кодекс 1995 г., Семейный кодекс 1995 г. и т.д.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

В соответствии с учебным планом студенты 1 курса Российской академии правосудия по направлению – юриспруденция по учебной дисциплине «История государства и права России» выполняют контрольную работу.

Контрольная работа является важным этапом усвоения и углубления знаний по курсу. Это самостоятельно выполненное студентами исследование первоисточников, анализ наиболеее существенных проблем развития российского государства и права.

Следовательно, студент должен, прежде всего, всесторонне изучить по теме контрольной работы учебную и монографическую литературу, периодические научные журналы по истории России и по правоведению.

В своей контрольной работе студент должен показать прочные знания фактической стороны, анализируемого явления.

Студент, далее, обязан внимательно изучить первоисточники по теме работы и проявить свои способности в умении осуществлять их толкование. В этом ему помогут лекции, а также комментарии к нормативным актам.

Контрольная работа представляет собой спланированный трудовой процесс, состоящий из ряда последовательно вытекающих одна из другой стадий:

1.Выбор темы.

2.Консультация и составление предварительного плана работы.

3.Обработка материала в целом.

4.Уточнение плана.

5.Оформление работы.

6.Предоставление ее на кафедру для регистрации и рецензирования.

7.Работа с рецензией и устранение замечаний.

8.Защита работы.

Студенты должны внимательно ознакомиться с примерной тематикой контрольных работ, выбрать тему и сообщить ее преподавателю – научному руководителю. Можно предложить свою собственную тему исследования, предварительно согласовав ее на кафедре.

План работы подготавливается и согласуется с научным руководителем. Как правило, оптимальное число проанализированных вопросов не превышает трех-четырех.

В основе успешного выполнения работы лежит сбор научной и фактической информации. Библиографический список должен быть полным и включать нормативные акты, основополагающие монографические работы, учебные пособия, журнальные и газетные статьи.

Анализ, чтение и конспектирование литературных источников – самый ответственный и важный момент в процессе подготовки курсовой работы. Анализ составных частей проблемы, изложение темы должны проводиться в определенных рамках. Во-первых, нужно уточнить категориальный аппарат, на который следует опереться при анализе, четко и конкретно изложить предмет исследования, дать формулировку того или иного постулата в виде развернутого определения. Во-вторых, раскрыть содержание вопроса, показать роль изучаемого явления, его связь в системе теоретических положений и категорий. В-третьих, в работе обязательно должны присутствовать элементы полемики, без которых невозможно развивать новые, нетрадиционные взгляды.

Обработка материала, в целом представляющая собой процесс написания курсовой работы, является систематизацией и сопоставлением различных частей собранного материала, приводящей к уяснению внутренней логики всей работы, структурных граней каждого обособленного вопроса.