Билет № 14

1.Прочитайте текст и проведите его анализ по предложен­ному плану. Расскажите об антонимах. Для иллюстрации ис­пользуйте примеры из текста. Объясните, какую роль выполняют в нем антонимы.

I. Текст

Он читал потом потушил свечу и опять заж..г ее⁴. В комнате с закрытыми (из)нутри ставнями было жарко. Он досад..вал на этого глупого старика (так он называл Ростова) который зад..ржал² его ув..ряя что нужные бумаги в город… (не)доставл..ы еще досад..вал на себя за то что остался.

Князь Андрей встал и подош..л к окну что(бы) отв..рить его. Как только он открыл ставни лу..ый свет (как)будто он (на)стороже у окна давно ждал этого ворвался в комнату. Он отв..рил окно. Ночь была свежая и (не)подвижно-светлая. Перед самым окном был ряд подстриже..ых дерев ч..рных с одной и серебристо-освеще..ых с другой стороны. Под деревами была какая(то) соч(?)ная мокрая ку­дрявая растительность с серебристыми кое(где) лист(?)ями и стеб­лями. Далее за ч..рными деревами была какая(то) блестящая росой крыша правее большое кудрявое дерево с (ярко)белым ств..лом и суч(?)ями и выше его почти полная луна на светлом почти бе..звездном весе..ем небе. Князь Андрей облокотился на окно и глаза его ост..новились на этом небе¹.

Л.Н. Толстой

Он читал, потом потушил свечу и опять зажег ее. В комнате с за­крытыми изнутри ставнями было жарко. Он досадовал на этого глупого старика (так он называл Ростова), который задержал его, уверяя, что нуж­ные бумаги в городе, не доставлены еще, досадовал на себя за то, что остался.

Князь Андрей встал и подошел к окну, чтобы отворить его. Как только он открыл ставни, лунный свет, как будто он настороже у окна давно ждал этого, ворвался в комнату. Он отворил окно. Ночь была свежая и неподвижно-светлая. Перед самым окном был ряд подстриженных дерев, черных с одной и серебристо-освещенных с другой стороны. Под деревами была какая-то сочная, мокрая, кудрявая растительность с серебристыми кое-где листьями и стеблями. Далее за черными деревами была какая-то блестящая росой крыша, правее большое кудрявое дерево с ярко-белым стволом и сучьями, и выше его почти полная луна на светлом, почти без­звездном весеннем небе. Князь Андрей облокотился на окно, и глаза его остановились на этом небе.

Антонимы — слова с противоположным значением. Они употребляются чаще всего для создания контраста, антитезы. Основ­ным признаком антонимов является резкая полярность, противо­поставленность слов: правда —ложь, добрый — злой, говорить — молчать. Пример из текста: потушил — зажег. Антонимы широко используются в языке художественной литературы, в устном на­родном творчестве и используются как прием для создания контрастных образцов, для резкого противопоставления признаков, явлений и т.п.: Нет худа без добра, ученье — свет, а неученье — тьма. На антонимах нередко строится название произведений: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Живые и мертвые», на­звание произведения Л.Н. Толстого, из которого взят отрывок, тоже построено на антонимах: «Война и мир». Антонимы — яркая черта стиля газетных заголовков: «Большие проблемы маленькой пьесы», «Грустные размышления о веселом». Антонимы исполь­зуются в языке как одно из образных средств.

Кроме обычных антонимов, выделяются контекстные анто­нимы, которые противопоставляются по значению только в опре­деленном авторском контексте, например в приведенном тексте контекстными будут антонимы: черные — серебристо-освещен­ные.