Интенция

1. Беккер К. Ф. История Древнего мира: Древний Рим. – М.: ОЛМА – ПРЕСС, 2001. – 448 с.: ил.

2. Винничук Л. Латинский язык: Самоучитель для студ. гуманит. фак. ун – тов и пед. вузов. – М.: Высш. шк., 1980. – 325 с.

3. Громыко И. Н. Русско-латинский словарь. – Мн.: ООО “Новое знание”, 2000. – 464 с.

4. Дворецкий И. Х. Латинско-русский словарь. – 6-е издание, стереотип. – М.: Рус. яз., 2000. – 846 с.

5. Латинский язык: Учеб. для пед. ин-тов по спец. “ Иностр. яз. “ / В.Н. Ярхо, З.А. Покровская, Н.Л. Кацман и др. / Под ред. В.Н.Ярхо и В.И.Лободы. – 4 – е изд. испр. и доп. – М.: Высш. шк., 1993. – 384 с.

6. Латино - русский словарь. / Составитель Д.И.Фомицкий. Ростов н/Д: Феникс, 1998. – 704 с.

7. Подосинов А. В., Щавелева Н. И. Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть 2., 2-е издание, испр. – М.: Флинта: Наука, 2000. – 256 с., ил.

8. Сборник латинских пословиц и поговорок для студентов 1 курса факультета иностранных языков. Сост. Финогенко О.В. / Красноярск: РИО КГПУ, 1999. – 40 с.

Список литературы

1. Беккер К. Ф. История Древнего мира: Восток. Греция. – М.: ОЛМА – ПРЕСС, 2001. – 448 с.: ил.

2. Беккер К. Ф. История Древнего мира: Древний Рим. – М.: ОЛМА – ПРЕСС, 2001. – 448 с.: ил.

3. Знаменитые греки и римляне: 35 биографий выдающихся деятелей Греции и Рима. Сборник. Авторы и составители М. Н. Ботвинник и М. Б. Рабинович – СПб.: Индивидуальное частное предприятие Кузнецова «Издательство «Эпоха», 1993. – 448 с.

4. Учебники дореволюционной России по истории / Сост. Т. В. Естеферова. – М.: Просвещение, 1993. – 384 с.

5. Человек и общество в античном мире. – М.: Наука, 1998. – 526 с., илл.

6. А. Н. Чанышев. Курс лекций по древней и средневековой философии. – Учебное пособие для вузов. – М.: Высшая школа, 1991. – 360 с.

7. Мифологический словарь / Гл. ред. Е. М. Мелетинский. – М.: Сов. энциклопедия, 1991. – 736 с.

8. С. И. Ковалев. История Рима. Курс лекций. Изд. 2-е, испр. и доп. /Под ред. Э. Д. Фролова. – Л.: Издательство Ленинградского университета, 1986. – 742 с.

9. Римляне. Энтони Маркс. Грэхэм Тинджей. Пер. с англ. А. М. Голова. – М.: Росмэн, 1994. – 96 с., ил.

10. Подосинов А. В., Щавелева Н. И. Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть 2., 2-е издание, испр. – М.: Флинта: Наука, 2000. – 256 с., ил.

Ольга Валерьевна Финогенко

Древние языки и античная культура / Учебное пособие для студентов филологических специальностей.

Красноярск: РИО КГПУ, 2007. – 120 с.

Редактор: Агафонова Н. А.

Корректор: Писаренко С. А.

Подписано в печать 15. 08. 07. Формат 60 84 1/16

Уч. - изд. л. 6, 8 Усл. печ. л. 7, 0 Тираж 200 экз.

Заказ. Цена договорная. ООО “Кларетианум”.

660049, г. Красноярск, ул. Лебедевой, 89.

Редакционно-издательский отдел КГПУ

КӨНДӘЛЕК АРАЛАШУДА ҺӘМ СОЦИАЛЬ-МӘДӘНИ ӨЛКӘДӘ УКУЧЫЛАРНЫҢ КОММУНИКАТИВ ҺӘМ ЛИНГВИСТИК КОМПЕТЕНЦИЯЛӘРЕН ФОРМАЛАШТЫРУ

Интенция

Билгеле бер коммуникатив мәсьәләләрне чишүдә укучы түбәндәге интенцияләрне үтәргә тиеш:

- сөйләмгә катнашып китү, исәнләшә, үзең белән, я булмаса башка берәү белән таныштыра белү, танышу, саубуллашу, кемгә дә булса мөрәҗәгать итү, рәхмәт әйтү, гафу үтенү, рәхмәт әйтүгә һәм гафу үтенүгә җавап бирү, тәбрикләү; игътибарны үзеңә юнәлтү, кабатлауны сорау;

- мәгълүматны сорау һәм хәбәр итү: сорау бирү яисә вакыйга, берәр кеше, предмет, предметның саны, сыйфаты, аның кемнеке булуы, эш-гамәл, аның вакыты, урыны, сәбәбе, максаты турында хәбәр итү;

- теләк, үтенеч, максат, таләп итү, киңәш бирү, тәкъдимне, чакыру, риза булу һәм ризасызлык, кире кагу, рөхсәт итү, тыю, сүз бирү, икеләнүне белдерү;

- нәрсәгә дә булса үз мөнәсәбәтеңне белдерү: предметка, фактка, вакыйгага, эш-гамәлгә, аерым бер кешегә бәя бирү; гаҗәпләнү, кызгану, кайгы уртаклашу, кире кагу һәм нәрсәгә дә булса өстенлек бирүне белдерә алу.

1.2. Аралашу өчен түбәндәге ситуацияләр тәкъдим ителә: