Основные требования к игрушкам

Очень важно разбираться в том, какие требования предъявляются к игрушкам. Игрушка нуждается в привлекательном, красочном оформлении, чтобы вызывать у ребёнка эмоциональное отношение, воспитывать художественный вкус. Художественная выразительность обеспечивается гармоничным сочетанием конструкции, формы, цвета. Небезразличен и материал, из которого изготовлена игрушка. Исследователями установлено, что мягкие, пушистые материалы вызывают положительные эмоции, стимулируют ребёнка к игре. А вот игрушки с шершавой и холодной поверхностью, как правило, не становятся любимыми.

Оформление игрушки должно быть безопасным для жизни и здоровья ребёнка и отвечать ряду гигиенических требований:

1. По своей конструкции игрушки не должны оказывать травмирующего действия на ребенка, они должны исключать возможность несчастных случаев (в игрушках для любого возраста недопустимо наличие острых углов, режущих краев, колющих концов).

2. Поверхность игрушек должна быть ровной, гладкой, без шероховатостей и заусенцев. Диаметр составных частей игрушек для детей в возрасте до 3-х лет (пирамиды, наборы колец или шариков на стержнях) должен быть не менее 30 мм при минимальной высоте 12 мм. В качестве наполнителя погремушек разрешается применять металлические и пластмассовые гранулы диаметром не менее 5 мм. Детали погремушек должны прочно скрепляться; резиновые и пластмассовые надувные игрушки обязаны иметь клапан с надежно закрепленной пробкой.

3. Максимальная масса игрушки или отдельного элемента игры должны соответствовать силе ребенка - не превышать 400 г для детей дошкольного возраста и 800 г. для детей младшего школьного возраста.

4. Для озвученных игрушек интенсивность издаваемого шума не должна превышать 65 дБ. В электромеханических игрушках с микроэлектродвигателями электрическое напряжение питания допускается не более 12В. Для детей старшего школьного возраста разрешается изготовление электромеханических игрушек, подключаемых в сеть переменного тока (127 – 220 В), при наличии понижающих устройств и надежной электроизоляции.

5. Оптические игрушки (бинокли, фильмоскопы, калейдоскопы, зрительные трубы, волшебные фонари) обязаны иметь достаточную силу увеличения и давать изображение высотой не менее 2,75 мм. Совершенно недопустимо искаженное изображение рассматриваемых предметов или самопроизвольное изменение фокусировки оптической системы игрушки. В оптических игрушках без фокусирующего устройства (например, калейдоскоп) расстояние от глаз до рассматриваемого изображения не должно быть менее 250 мм.

6. При отделке твердых игрушек используют клеевые и масляные краски ярких цветов, на которые сверху наносят 2-3 слоя прозрачного лака или натуральной олифы до образования прочной нерастворяющейся пленки. Прочность фиксации красок проверяют при мытье игрушек горячей водой с мылом (t=60°С) и 2% раствором хлорной извести (t=16-18°С) в течение 3 мин. При прочной фиксации красок растворы остаются бесцветными. Если же один из растворов приобрел характерный оттенок красителя, то фиксация считается неудовлетворительной, при этом изменяется и внешний вид игрушки: поверхность ее теряет блеск, становится матовой, неравномерно окрашенной.

Наиболее гигиеничными, легко поддающимися чистке и дезинфекции являются игрушки из резины, невоспламеняющихся пластмасс, поролона.

Игрушки классифицируют по материалам, из которых изготовлены игрушки, по способам изготовления, по способу использования детьми и их воспитательному воздействию.

Классификация игрушек может строиться на основе их использования в разных видах игр:

1) сюжетные или образные игрушки (куклы, фигурки животных и т.д.);

2) технические (машины, механизмы, транспортные средства),

3) игровые строительные материалы (конструкторы),

4) дидактические игрушки (матрёшки, пирамиды, разноцветные шары, бочонки, бирюльки, мозаики, настольные и печатные игры и др.),

5) игрушки для подвижных и спортивных игр (мячи, скакалки, кегли и др.),

6) театральные и декоративные (персонажи кукольного театра, елочные украшения),

7) звучащие и музыкальные игрушки (бубны, ксилофоны и др.),

8) игрушки - самоделки (делаются самими детьми или родными и близкими),

9) игрушки-забавы (смешные фигурки зверей, животных, человечков).

Выбирая игрушку, необходимо ориентироваться на возраст ребенка. Все продающиеся в магазине игрушки обязательно снабжены возрастной маркировкой - указанием на то, с какого возраста рекомендуется использовать данное изделие. На коробках с игрушками нарисованы цифры, обозначающие тот возраст, на который рассчитано изделие (например «0 +», «3 - 9 m», «6 m +» и т. п.).

Возрастные ограничения связаны с соображениями, как безопасности, так и функциональности: что-то ребенку до поры до времени может оказаться вредным, а что-то просто бесполезным и ненужным (игрушки-пищалки, издающие резкий звук, могут малыша напугать, длинный мех мягких игрушек способен попасть в рот и в дыхательные пути, большой кубик, не по возрасту, ребенок просто не сможет взять в руки и т.д).

Все эти особенности необходимо любому Продавцу. Помните, приобретается не просто игрушка, а положительная эмоция и хорошее настроение.